Здесь нет сложной теории, и именно поэтому балл теряют на мелочах:
Запятая в произведении. 5,2 · 3,1: перемножь без запятых (52 · 31 = 1612) и отрежь столько знаков, сколько их было в обоих множителях — два: 16,12.
Дроби. Адиль, Telegram, 04.08.2026: «95% учеников ошибаются в дробях ещё до начала вычислений». Прежде чем считать, приведи числа к одному виду: либо все десятичные, либо все обыкновенные.
Нет прикидки. Спецификация прямо называет это умением: сделать оценку результата. 5 · 3 = 15, значит, 1,612 или 161,2 — заведомо мимо.
Считать придётся самому. В списке средств на экзамене — линейка и справочные материалы (в них есть таблица квадратов двузначных чисел), калькулятора в списке нет.
Формат. Если получилась обыкновенная дробь, ответ записывают десятичной.
Разбираем вместе
Видеоразбор 1
ID: 00036462
Найдите значение выражения $\dfrac{21}{2} :\dfrac{3}{5}$.
Источник: ФИПИ
Видеоразбор 2
ID: 00036461
Найдите значение выражения $\dfrac{12}{5} :\dfrac{15}{2}$.
Источник: ФИПИ
Видеоразбор 3
ID: 00036443
Найдите значение выражения $\dfrac{14}{5} :\dfrac{7}{2}$.