ID: 00039215
(1)Дом рассохся от старости, а может быть, и от того, что он стоял на поляне в сосновом лесу и от сосен всё лето тянуло жаром.
(2)Чайковскому нравился этот деревянный дом. (3)Единственное, что раздражало композитора, – это скрипучие половицы. (4)Чтобы пройти от двери к роялю, надо было переступить через пять шатких половиц. (5)Со стороны это выглядело, должно быть, забавно, когда пожилой композитор пробирался к роялю, рассматривал половицы прищуренными глазами.
(6)Если удавалось пройти так, чтобы ни одна из них не скрипнула, Чайковский садился за рояль и усмехался. (7)Неприятное осталось позади, а сейчас начнётся удивительное и весёлое: рассохшийся дом запоёт от первых же звуков рояля. (8)На любую клавишу отзовутся тончайшим резонансом сухие стропила, и двери, и старушка люстра, потерявшая половину своих хрусталей, похожих на дубовые листья.
(9)Самая простая музыкальная тема разыгрывалась этим домом, как симфония.
(10)С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждёт, когда композитор, напившись кофе, сядет за рояль. (11)Дом скучал без звуков.
(12)Иногда ночью, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая, пропоёт то одна, то другая половица, как бы вспомнив его дневную музыку и выхватив из неё любимую ноту. (13)Ещё это напоминало оркестр перед увертюрой, когда оркестранты настраивают инструменты. (14)То тут, то там – то на чердаке, то в маленьком зале, то в застеклённой прихожей – кто-то трогал струну. (15)Чайковский сквозь сон улавливал мелодию, но, проснувшись утром, забывал её. (16)Он напрягал память и вздыхал: как жаль, что ночное треньканье деревянного дома нельзя сейчас проиграть! (17)Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот проходит жизнь, а ничего ещё толком не сделано. (18)Ещё ни разу ему не удалось передать тот лёгкий восторг, что возникает от зрелища радуги, от ауканья крестьянских девушек в чаще, от самых простых явлений окружающей жизни.
(19)Чем проще было то, что он видел, тем труднее оно ложилось на музыку. (20)Как передать хотя бы вчерашний случай, когда он укрылся от проливного дождя в избе у объездчика Тихона! (21)В избу вбежала Феня –дочь Тихона, девочка лет пятнадцати. (22)С её волос стекали капли дождя. (23)Две капли повисли на кончиках маленьких ушей. (24)Когда из-за тучи ударило солнце, капли в ушах у Фени заблестели, как алмазные серьги.
(25)Но Феня стряхнула капли, всё кончилось, и он понял, что никакой музыкой не сможет передать прелесть этих мимолётных капель.
(26)Нет, очевидно, это ему не дано. (27)Он никогда не ждал вдохновения. (28)Он работал, работал, как подёнщик, как вол, и вдохновение рождалось в работе.
(29)Пожалуй, больше всего ему помогали леса, просеки, заросли, заброшенные дороги, этот удивительный воздух и всегда немного печальные русские закаты. (30)Он не променяет эти туманные зори ни на какие великолепные позлащённые закаты Италии. (31)Он без остатка отдал своё сердце России – её лесам и деревушкам, околицам, тропинкам и песням. (32)Но с каждым днём его всё больше мучает невозможность выразить всю поэзию своей страны. (33)Он должен добиться этого. (34)Нужно только не щадить себя.
(По К.Г. Паустовскому*)
* Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968) – русский советский писатель и публицист, мастер лирико-романтической прозы, автор произведений о природе, исторических повестей, художественных мемуаров.
Источник: ФИПИ
Часть 3: одно сочинение-рассуждение на выбор из трёх тем по тексту К.Г. Паустовского о Чайковском и старом деревянном доме, в котором композитор работал. Объём — не меньше 70 слов, два примера из ЭТОГО текста и вывод.
Тема 1. «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образ старого дома?» Главный приём здесь — олицетворение: дом ведёт себя как живое существо, у которого есть голос и настроение. Смотри предложения 10–11: «дом уже с утра ждёт, когда композитор… сядет за рояль. Дом скучал без звуков». Предложение 7: «рассохшийся дом запоёт от первых же звуков рояля»; предложение 12: «пропоёт то одна, то другая половица, как бы вспомнив его дневную музыку». Рядом работают сравнения: предложение 9 — «Самая простая музыкальная тема разыгрывалась этим домом, как симфония»; предложение 13 — ночные звуки напоминают «оркестр перед увертюрой, когда оркестранты настраивают инструменты». Есть и метафорические детали: предложение 8 — «старушка люстра, потерявшая половину своих хрусталей, похожих на дубовые листья»; предложение 16 — «ночное треньканье деревянного дома». Даже раздражающие скрипучие половицы (предложения 3–6) в итоге оказываются частью музыки.
Тема 2. Смысл фрагмента (предложения 27–28: «Он никогда не ждал вдохновения. Он работал, работал, как подёнщик, как вол, и вдохновение рождалось в работе»). Мысль: вдохновение приходит не само по себе, а к тому, кто трудится каждый день; сравнения «как подёнщик, как вол» подчёркивают, что творчество — тяжёлая работа. Опора — предложения 17–19 (композитору кажется, что «ничего ещё толком не сделано», и чем проще увиденное, «тем труднее оно ложилось на музыку») и предложения 32–34 («его всё больше мучает невозможность выразить всю поэзию своей страны. Он должен добиться этого. Нужно только не щадить себя»). Вывод: недовольство собой и ежедневный труд и есть источник вдохновения.
Тема 3. «Каковы истоки творчества?» Тезис: музыка рождается из любви к родной земле и из внимания к самым простым вещам. Примеры — предложения 29–31 (композитору помогают «леса, просеки, заросли, заброшенные дороги, этот удивительный воздух и всегда немного печальные русские закаты», он «без остатка отдал своё сердце России») и предложения 20–25 (эпизод с Феней: капли дождя на её ушах заблестели, «как алмазные серьги»). Можно добавить предложения 12–16: даже скрип половиц становится для Чайковского материалом музыки.
Образец сочинения (тема 1).
Старый дом у К.Г. Паустовского получился живым, и главную роль здесь играет олицетворение. Автор пишет, что «рассохшийся дом запоёт от первых же звуков рояля» (предложение 7), что «дом уже с утра ждёт», когда композитор сядет за рояль, и что он «скучал без звуков» (предложения 10–11). Дом словно становится собеседником Чайковского.
Усиливают этот образ сравнения. Ночные скрипы напоминают «оркестр перед увертюрой, когда оркестранты настраивают инструменты» (предложение 13), а самая простая тема «разыгрывалась этим домом, как симфония» (предложение 9). Даже люстра названа «старушкой», потерявшей половину хрусталей.
Таким образом, олицетворения, сравнения и точные детали превращают ветхую постройку в полноправного участника творчества: скрипучие половицы, которые сначала раздражали композитора, оказываются частью его музыки.