Задание 3 ЕГЭ по русскому языку №00027884

Иван Филиппов, основатель булочной, прославив шийся далеко за пределами московскими калачами и сайками, был разборчив и не всяким случаем поль зовался, где можно деньги нажить.

Испокон веков был обычай на большие праздники – Рождество, Крещение, Пасху, а также в родительские субботы – посылать в тюрьмы подаяние арестованным. Булочные получали заказы от жертвователя на тысячу, две, а то и больше калачей и саек.

Наживались на этих подаяниях главным образом булочники и хлебопекарни. Только один старик Фи липпов был в этом случае честным человеком.

Во- первых, он при заказе никогда не посылал за́вали [1] арестантам, а всегда свежие калачи и сайки; <…>, у него вёлся особый счёт, по которому видно было, сколько барыша давали эти заказы на подаяние, и этот барыш он целиком отвозил сам в тюрьму и жертвовал на улучшение пищи больным арестантам. И выполнял он эту работу «очень просто», не ради выгод или медальных и мундирных отличий благотворительных учреждений.

Кроме того, по зимам шли обозы с его сухарями, калачами и сайками, на соломе испечёнными, даже в Си бирь. Их как-то особым способом, горячими, прямо из печки, замораживали, везли за тысячу вёрст, а уже пе ред само́й едой оттаивали – тоже особым способом, в сырых полотенцах, – и ароматные, горячие калачи где-нибудь в Барнауле или Иркутске подавались на стол с пылу, с жару.

(По В.А. Гиляровскому) [1] За́валь – залежавшийся, непроданный товар, обычно плохой по качеству.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) Первое предложение ( Иван Филиппов, основатель булочной, прославив шийся далеко за пределами московскими калачами и сайками, был разборчив и не всяким случаем поль зовался, где можно деньги нажить.) – это тезис, который доказывается в тексте.

2) Лексика характеризуется неоднородностью: наряду с общеупотребительной используются специальная терминология ( калачи, сайки, подаяние, пища ), речевые штампы – клише ( основатель булочной, деньги нажить, особым образом ).

3) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых уточняющие члены предложения, ряды однородных членов предложения, инверсия, вводные слова.

4) В предложениях третьего абзаца ( То лько один старик Филиппов был в этом случае честным человеком. ) и четвёртого абзаца ( И выполнял он эту работу «очень просто», не ради выгод или медальных и мундирных отличий благотворительных учреждений. ) передано отношение автора текста к Ивану Филиппову.

5) Разговорная ( нажить, барыш ) и устаревшая ( жертвователь, верста ) лексика, фразеологизмы ( испокон веков; с пылу, с жару) помогают передать колорит эпохи.