ID: 00020566
Был белый утренний час; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костёр, двигался <...> реки; сквозь деревья сиял просвет её воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам.
Внезапный звук пронёсся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далёкое эхо смутно напевало ту же мелодию.
Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман ещё не рассеялся; в нём гасли очертания огромного корабля, медленно повёртывающегося к устью реки. Его свёрнутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в лёгкие алые формы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, всё было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости.
(А. Грин)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.
1) В тексте отмечается речевая многозначность слова, проявляющаяся в использовании слов в переносном значении и тропов. Благодаря этому на первый план выходят эмоциональность и экспрессивность изображения.
2) С точки зрения морфологии в тексте часто употребляются имена прилагательные, многие из которых выступают в роли эпитетов: белый утренний час, тонкий пар и др.
3) Синтаксический строй речи отражает поток образно-эмоциональных авторских впечатлений, поэтому здесь встречаются обособленные члены предложения, сложные предложения с разными видами связи.
4) Изложение отличается достоверностью, точностью фактов, конкретностью, строгой обоснованностью.
5) Для текста характерны стремление к экономии речевых средств, спонтанность.
Источник: ФИПИ
Что ищем: верные характеристики фрагмента; проверяем каждое утверждение. Перед нами художественный текст А. Грина — образный, живописный.
(1) «Переносные значения и тропы → эмоциональность, экспрессивность». Верно: «звук улыбнулся», «паруса ожили» — тропы создают образность. Подходит.
(2) «Часто прилагательные-эпитеты (белый утренний час, тонкий пар)». Верно: текст насыщен образными определениями. Подходит.
(3) «Синтаксис: обособленные члены, сложные предложения с разными видами связи». Верно: предложения длинные, с причастными и деепричастными оборотами, сложные. Подходит.
(4) «Достоверность, точность фактов, строгая обоснованность». Неверно: это признаки научного/делового текста, а не художественного. Не подходит.
(5) «Экономия речевых средств, спонтанность». Неверно: это черты разговорной речи; у Грина, наоборот, развёрнутое образное описание. Не подходит.
Итак, верны характеристики 1, 2 и 3.