ID: 00008265
У каждого человека есть свой «остров»: свой родник, свой источник, свой ручей, своя гора или даже просто знаковое дерево, с которым он сроднился в детстве и который остаётся в памяти навсегда.
Этот островок движется в нашем сознании параллельно событиям нашей жизни. Что бы с нами ни случилось, он всегда готов прийти на помощь: напоить чистой водой, открыть новые синие горизонты или упрятать в тень от изнурительной жары... Это защитная реакция организма на нашу исполосованную стрессами взрослую жизнь.
Для меня таким оазисом всегда была и есть Александровская сопка, расположенная в окрестностях города Златоуста, на камнях которой прошла значительная часть моего бродячего детства. Именно с высоты её скал я впервые осознал бесконечность нашего бытия: чем выше поднимаешься, тем тебе всё больше и больше открывается новых хребтов, невидимых ранее, и нет им ни конца ни края…
И вот я приехал в город Златоуст и ушёл с неподъёмным рюкзаком на Александровскую сопку, где более месяца прожил в палатке на небольшой поляне, окружённой глыбами камней, покрытых цветными лишайниками. Под одним из камней бил родник, из которого вытекал говорливый ручеёк, терявшийся в корнях большого куста дикой смородины.
Запах чая, заваренного из листьев этого куста, уходил в низину, смешиваясь с непроглядным туманом. Смородиновый чай, приправленный зверобоем и мятой, возвращал меня в годы моей творческой юности…
Теперь, когда я думаю о моих друзьях, навсегда покинувших наше Отечество, я их за это не виню. <...> они не пили воду из родника у Александровской сопки.
(По К.В. Скворцову)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
1) Текст относится к публицистическому стилю речи, рассчитан на широкую аудиторию и написан понятным, доступным языком. Описание и повествование в тексте передают наблюдения автора, который делится личными переживаниями.
2) В тексте есть сложноподчинённые предложения, предложения, осложнённые обособленными определениями.
3) Использование метафоры (Этот островок движется в нашем сознании параллельно событиям нашей жизни. Что бы с нами ни случилось, он всегда готов прийти на помощь: напоить чистой водой, открыть новые синие горизонты или упрятать в тень от изнурительной жары...)', эпитетов (говорливый ручеёк, с непроглядным туманом) способствует эмоциональности изложения, помогает выразить точку зрения автора.
4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых вводные и вставные конструкции.
5) Жанр текста – путевые заметки – позволяет автору передать уклад жизни, нравы и обычаи той местности, которую он описывает, отразить динамику настроения рассказчика.
Источник: ФИПИ
Что ищем: верные характеристики текста; проверяем каждое утверждение по тексту.
Перед нами лирическая публицистика: автор делится личными переживаниями о «своём острове» — Александровской сопке.
(1) «Публицистический стиль, рассчитан на широкую аудиторию, написан доступным языком; описание и повествование передают наблюдения автора, который делится личными переживаниями». Верно: текст обращён к каждому читателю и построен на личном опыте.
(2) «Есть сложноподчинённые предложения и предложения, осложнённые обособленными определениями». Верно: «дерево, с которым он сроднился в детстве и который остаётся в памяти»; «сопка, расположенная в окрестностях города Златоуста»; «поляне, окружённой глыбами камней, покрытых цветными лишайниками».
(3) «Метафора (островок движется в нашем сознании… готов прийти на помощь: напоить, открыть, упрятать) и эпитеты (говорливый ручеёк, непроглядным туманом) способствуют эмоциональности». Верно: все средства из текста.
(4) «Выразительность обеспечивается вводными и вставными конструкциями». Неверно: вставных конструкций (в скобках или тире) в тексте нет, вводные слова практически отсутствуют — характеристика не подтверждается.
(5) «Жанр — путевые заметки: уклад жизни, нравы и обычаи местности». Неверно: автор не описывает нравы и обычаи Златоуста; это лирическое размышление о родном уголке, а не путевой дневник.
Вывод: верные характеристики — 1, 2 и 3.