Думают, что приборов больше — сопротивление больше. Приборы включены параллельно, общее сопротивление уменьшается.
Забывают, что напряжение в сети постоянно. Ток растёт, поэтому P = UI растёт.
Не решают, что остаётся постоянным. В бытовой сети постоянно напряжение, поэтому мощность удобно считать как P = U²/R: сопротивление меньше — мощность больше. В последовательной цепи постоянен общий ток.
При альфа-распаде меняют одно число. Заряд ядра уменьшается на 2, массовое число — на 4, число нейтронов — на 2.
Шпаргалка за 30 секунд
Ещё один прибор в розетку
Как узнать
бытовая сеть, приборы включены параллельно
Приём
общее R уменьшается, ток и мощность растут
Ловушка
думают, что R растёт
Ползунок реостата
Как узнать
меняется рабочая длина обмотки
Приём
длина больше — R больше, ток меньше
Ловушка
путают, в какую сторону растёт длина
Предмет отодвигают от собирающей линзы
Как узнать
расстояние больше 2F растёт
Приём
изображение уменьшается и приближается к фокусу
Ловушка
думают, что изображение растёт
Альфа-распад ядра
Как узнать
вылетает ядро гелия
Приём
заряд ядра −2, массовое число −4
Ловушка
меняют только одно число
Цифры ответа
Как узнать
две величины в таблице
Приём
порядок цифр — как в таблице
Ловушка
меняют местами
Следующий шаг: добавь прибор в цепь в тренажёре «Электрическая цепь» (открыть), затем реши 14 задание ОГЭ физика. Цепи, линзы и распады из этого номера разбирают и на пробном занятии.
Разбираем вместе
Видеоразбор 1
ID: 00045964
К источнику постоянного напряжения подключили последовательно реостат и резистор $R_1$ (см. рисунок). Как изменятся сила тока в цепи и напряжение на резисторе $R_1$ при перемещении ползунка реостата вправо?
Сила тока в цепи
Напряжение на резисторе
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источник: Сборник Камзеевой 2027
Видеоразбор 2
ID: 00045315
Лампа 1 подключена к батарее элементов.
Электрическое сопротивление
Потребляемая мощность
Как изменится общее электрическое сопротивление цепи и потребляемая мощность, если в электрическую цепь добавить лампу 2 (см. рисунок)?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Источник: Сборник Камзеевой 2026
Видеоразбор 3
ID: 00045314
Лампа 1 подключена к батарее элементов.
Сила тока в лампе 1
Потребляемая мощность лампы 1
Как изменится сила тока в лампе 1 и потребляемая ею мощность, если в электрическую цепь добавить лампу 2 (см. рисунок)?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Источник: Сборник Камзеевой 2026
Подтемы этого номера
Примеры заданий с ответами15
Пример 1
ID: 00045965
Незаряженный электроскоп 1 соединили незаряженным стеклянным стержнем с таким же электроскопом 2, заряженным отрицательно (см. рисунок). Как при этом изменится угол расхождения лепестков для электроскопа 1 и для электроскопа 2?
Угол расхождения лепестков электроскопа 1
Угол расхождения лепестков электроскопа 2
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источник: Сборник Камзеевой 2027
Пример 2
ID: 00045963
В электрической цепи с электромагнитом ползунок реостата перемещают вправо. Укажите, как изменится при этом общее сопротивление цепи и сила электромагнита.
Общее сопротивление
Сила электромагнита
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источник: Сборник Камзеевой 2027
Пример 3
ID: 00045316
Атомное ядро претерпело альфа-распад.
Число протонов
Число нейтронов
Как в результате изменились следующие физические величины: число протонов в ядре, число нейтронов в ядре?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилось
Источник: Сборник Камзеевой 2026
Пример 4
ID: 00045313
Суммарный заряд электроскопа
Угол расхождения листочков электроскопа
Электроскопу сообщили положительный заряд, при этом лепестки электроскопа разошлись на некоторый угол.
Как изменится суммарный заряд электроскопа, а также угол расхождения листочков электроскопа, если поднести к нему, не касаясь, положительно заряженную стеклянную палочку?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Источник: Сборник Камзеевой 2026
Пример 5
ID: 00040612
Синий луч света переходит из воды в воздух. Как изменяются при этом скорость распространения светового луча и частота световой волны?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличивается
2)
уменьшается
3)
не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Скорость распространения света
Частота световой волны
Источник: ФИПИ
Пример 6
ID: 00040585
В процессе трения о шёлк стеклянная палочка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на палочке
и шёлке при условии, что обмен атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличилась
2)
уменьшилась
3)
не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество электронов
на палочке
Количество протонов
в материале шёлка
Источник: ФИПИ
Пример 7
ID: 00040573
В процессе трения о шёлк стеклянная палочка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на палочке
и шёлке при условии, что обмен атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличилась
2)
уменьшилась
3)
не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество электронов
на шёлке
Количество протонов
в материале палочки
Источник: ФИПИ
Пример 8
ID: 00040563
Зелёный луч света переходит из стекла в воздух. Как изменяются при этом частота и длина световой волны?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличивается
2)
уменьшается
3)
не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Частота световой волны
Длина световой волны
Источник: ФИПИ
Пример 9
ID: 00040562
Электрическая цепь состоит из источника тока, резистора 1 и реостата. Затем к резистору 1 присоединяют резистор 2 (см. рисунок). Как при этом изменяются общее сопротивление цепи и выделяемая в ней мощность?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличивается
2)
уменьшается
3)
не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Общее сопротивление цепи
Мощность, выделяемая в цепи
Источник: ФИПИ
Пример 10
ID: 00040546
Спираль электроплитки укоротили. Как изменились электрическое сопротивление плитки и мощность электрического тока, потребляемая плиткой, при включении её в ту же электрическую сеть?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличилась
2)
уменьшилась
3)
не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Электрическое сопротивление плитки
Мощность электрического тока, потребляемая плиткой
Источник: ФИПИ
Пример 11
ID: 00040539
Предмет, находящийся между фокусным и двойным фокусным расстоянием собирающей линзы, переместили ближе к фокусу линзы. Как изменятся расстояние между линзой и изображением предмета и оптическая сила линзы?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличится
2)
уменьшится
3)
не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Расстояние между линзой и изображением предмета
Оптическая сила линзы
Источник: ФИПИ
Пример 12
ID: 00040523
Предмет, находящийся на расстоянии 4 F от собирающей линзы, приближают к линзе на расстояние 2 F ( F – фокусное расстояние линзы). Как при этом изменяются оптическая сила линзы и размер изображения предмета?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличивается
2)
уменьшается
3)
не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Оптическая сила линзы
Размер изображения предмета
Источник: ФИПИ
Пример 13
ID: 00040522
Предмет, находящийся за двойным фокусным расстоянием линзы, переместили дальше от двойного фокусного расстояния. Как при этом изменились расстояние между линзой и изображением предмета
и оптическая сила линзы?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличилась
2)
уменьшилась
3)
не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Расстояние между линзой и изображением предмета
Оптическая сила линзы
Источник: ФИПИ
Пример 14
ID: 00040513
В процессе трения о шерсть эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на эбонитовой палочке при условии, что обмен атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличилась
2)
уменьшилась
3)
не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество электронов
на эбонитовой палочке
Количество протонов
на эбонитовой палочке
Источник: ФИПИ
Пример 15
ID: 00040506
Предмет отодвинули от плоского зеркала. Как изменились при этом размер изображения и расстояние от зеркала до изображения?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличилась
2)
уменьшилась
3)
не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Размер изображения предмета (относительно размера предмета)
Для каждой величины выпиши, от чего она зависит, и найди, что по условию не меняется: в бытовой сети — напряжение, в последовательной цепи — ток, у линзы — фокусное расстояние.
Сколько баллов за 13 задание?
2 балла, 1 при одной ошибке.
Какие темы бывают в 13?
По спецификации — только электромагнитные и квантовые явления: цепи и реостат, мощность тока, электризация, магнитное поле и индукция, линзы и изображения, радиоактивный распад (как меняются заряд и масса ядра). Механики и тепловых явлений в №13 нет — они в №12.
Разберёмся вместе?
Начни с пробного занятия — найди слабую тему и разбери её с преподавателем.
