Задание 1 ОГЭ по русскому языку №00021917

Наука, которая занимается охраной и восстановлением природы, называется экологией. Но экология не может ограничиться только задачами сохранения природной биологической среды. Для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим.

Сохранение культурной среды  — задача не менее существенная, чем сохранение природы. Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной оседлости, привязанности к родным местам, нравственной самодисциплины и социализации. А между тем вопрос о нравственной экологии не только не изучается, но и не поставлен нашей наукой как нечто целое и жизненно важное для человека. Изучаются отдельные виды культуры и остатки культурного прошлого. Поднимаются вопросы реставрации памятников и их сохранения, но не изучается нравственное влияние культурной среды на человека во всём многообразии её взаимосвязей.

Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, старые дома, значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, он, как правило, равнодушен и к своей стране.

Образец сжатого изложения:

Экология охраняет и восстанавливает природу. Но она не может ограничиваться только природной средой: для человека важна и среда, созданная культурой его предков.

Сохранение культурной среды так же существенно, как сохранение природы: она нужна человеку для духовной привязанности к родным местам и нравственности. Однако наука изучает лишь отдельные памятники, а нравственное влияние культуры остаётся без внимания.

Если человек не ценит память о родителях, значит, он их не любит. Если он равнодушен к старым домам, у него нет любви к городу, а если к памятникам истории — то и к своей стране.

Какие приёмы сжатия применены:

Исключение подробностей: убраны частные детали — упоминания о реставрации и сохранении памятников, о том, что «изучаются отдельные виды культуры и остатки прошлого».

Обобщение: перечень «духовной оседлости, привязанности к родным местам, нравственной самодисциплины и социализации» свёрнут в «духовной привязанности к родным местам и нравственности».

Упрощение: громоздкое «вопрос о нравственной экологии не поставлен наукой как нечто целое… не изучается нравственное влияние» упрощено до «нравственное влияние культуры остаётся без внимания».