ID: 00005955
Когда я учился в школе, мне казалось, что моя взрослая жизнь будет проходить в какой-то иной обстановке, как бы в ином мире, и меня будут окружать другие люди. А на самом деле сложилось всё иначе. Мои сверстники остались со мной. Друзья молодости оказались самыми верными. Круг знакомых возрос необычайно. Но настоящие друзья, старые, подлинные друзья, приобретаются в молодости. Молодость - это время сближения.
Друзей следует помнить и беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе, и в радости. В радости тоже нужна помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души и поделиться им. Неразделённая радость не радость. Когда же наступит пора несчастий, пора утрат, тоже нельзя быть одному. Горе человеку, если он один.
Поэтому берегите молодость до глубокой старости. Цените всё хорошее, что приобрели в молодые годы, не теряйте друзей. Ничто из приобретённого в молодости не проходит бесследно. Хорошие навыки молодости облегчат жизнь. Дурные усложнят её и затруднят. Помните русскую пословицу: "Береги честь смолоду"? В памяти остаются все поступки, совершённые в молодости. Хорошие будут радовать. Дурные не дадут спать.
(По Д.С. Лихачеву)
Источник: ФИПИ
Перед нами задание на сжатое изложение. Его цель — кратко, своими словами передать главное содержание текста, сохранив все его микротемы и не исказив авторскую мысль.
Сначала делим текст на смысловые части и в каждой находим микротему — главную мысль. Здесь 3 микротемы:
Микротема 1. В школе казалось, что взрослая жизнь будет иной и вокруг будут другие люди, но всё сложилось иначе: настоящие, верные друзья приобретаются именно в молодости.
Микротема 2. Друзей надо помнить и беречь, ведь дружба помогает и в горе, и в радости: неразделённая радость — не радость, а в беде нельзя быть одному.
Микротема 3. Берегите молодость и друзей до старости: ничто из приобретённого в молодые годы не проходит бесследно, поэтому и говорят «береги честь смолоду».
Теперь сжимаем текст тремя приёмами компрессии. Исключаем пословицу-вставку и пояснения про навыки. Обобщаем «хорошие и дурные поступки» мыслью «всё остаётся в памяти». Упрощаем сложные предложения о горе и радости в простые.
В итоговом тексте должны остаться все 3 микротемы в исходном порядке, связанные между собой; объём — не меньше 70 слов. Сокращаем подробности, но не теряем ни одной главной мысли — этого требуют критерии ИК1 (содержание) и ИК2 (сжатие).
Образец сжатого изложения:
Когда я учился в школе, мне казалось, что взрослая жизнь будет проходить в совсем иной обстановке и меня будут окружать другие люди. Но всё сложилось иначе: мои сверстники остались со мной, и я понял, что настоящие, подлинные друзья приобретаются в молодости — это время сближения.
Друзей следует помнить и беречь, ведь настоящая дружба помогает и в горе, и в радости. В радости тоже нужна помощь, чтобы ощутить счастье и поделиться им, ведь неразделённая радость — не радость. А когда наступает пора несчастий и утрат, тоже нельзя оставаться одному.
Поэтому берегите молодость до глубокой старости, цените всё хорошее, что приобрели в молодые годы, и не теряйте друзей. Ничто из приобретённого в молодости не проходит бесследно, ведь недаром говорит русская пословица: «Береги честь смолоду».