ID: 00028518
(1)Был осенний серенький день в конце листопада. (2)И серенькое настроение. (3)Я пришёл в Тимирязевский парк прогуляться.
(4)Пустынно было в парке и тихо. (5)И вдруг из леса через дорогу в пяти шагах от меня проследовал заяц. (6)Он не пробежал, а медленно пропрыгал мимо, удостоив меня лишь косым взглядом. (7)Невдалеке от меня он остановился, поскрёб за ухом длинной задней ногой и тихо-мирно упрыгал в кусты. (8)Эко событие, скажете. (9)Однако настроение моё сразу переменилось. (10)Я шёл, посвистывая, вспоминал зайца, представляя, что он сейчас делает. (11)Дома за чаем опять зайца вспомнил. (12)И стало на душе хорошо и тепло.
(13)Явление это обычное. (14)Пойдёшь с рюкзаком за город и, если ничего живого за день не усмотрел, возвращаешься хоть и довольный ходьбой, но всё-таки с ощущением, что чего-то важного не было. (15)Этим важным может быть утка, с треском и кряканьем взлетевшая из-под ног с маленького пруда. (16)Это могут быть увлекательные, захватывающие сцены поединка двух летунов – легкокрылой стрекозы и длиннохвостой сороки. (17)Или вдруг в бинокль увидел: трудолюбивый дятел таскает птенцам в дуплянку не личинок, а созревшие ягодки земляники.
(18)Всё живое, тесно переплетённое множеством связей, являет собой чудо с названием Жизнь, очень возможно, единственную в бескрайней Вселенной. (19)Всякое проявление жизни даёт ощущение радости бытия. (20)Из всех человеческих ценностей главная ценность – сама жизнь с восходом солнца, с облаками, пением птиц, кваканьем лягушек, трюканьем сверчка и шелестом трав.
(21)Образы природы сопровождают людей с самой глубокой древности. (22)Сцены охоты древние люди оставили нам в наследство на стенах пещер, на камнях в виде скупых царапин, изображающих лосей, кабанов, туров. (23)Нынешняя техника даёт возможность увидеть зверей и птиц в естественных красках и обстановке. (24)Мы видим эпизоды их жизни, и в душе появляется тёплое чувство. (25)Они где-то есть, эти звери, они ещё бегают, рычат, прячутся или проявляют, как и мы, люди, любопытство…
(26)Желая испытать это тёплое чувство, на городских этажах мы держим кошек, собак, попугаев, белок, рыбок в аквариуме. (27)Врачи говорят, что поглаживание кошки или кормление синицы с ладони целительны для человеческой психики. (28)Заяц, встреченный в парке, исправил моё настроение. (29)А сколько случаев, когда человека с жизнью связывает только ниточка общения с собакой, с обыкновенными воробьями или воронами!
(30)Бывшая работница нашей редакции время от времени по телефону докладывает мне о жизни ворон во дворе, о том, что они любят есть, как безошибочно узнают её в массе людей.
(31)А старушка у нас во дворе каждое утро носит воробьям крошки. (32)И я вижу радость на лице женщины, наблюдающей, как суетливые птички подбирают рассыпанный корм. (33)Иногда мне кажется: не прилетят воробьи к её выходу из подъезда, и старушка умрёт от обрыва последней ниточки, соединяющей её с жизнью. (34)Как-то мы разговорились с ней, и она призналась, что ни разу не видела в жизни, как пролетают и кричат журавли. (35)Я рассказал ей, как журавли весною танцуют, разбившись на пары, и кричат так, что голоса их сливаются в один торжествующий звук любви. (36)Старушка слушала внимательно и, прощаясь, сказала три слова: «Какой вы счастливый…» (37)Яснополянский мудрец писал то же самое в дневниках: «Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней».
(По В.М. Пескову*) * Василий Михайлович Песков – советский и российский писатель, журналист, фотокорреспондент, путешественник.
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «Что даёт человеку встреча с живой природой?».
Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме.
Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт и не повторяя авторских суждений. (Не учитываются примеры-аргументы, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.)
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Источник: ФИПИ
Что даёт человеку встреча с живой природой? В. М. Песков убеждён, что общение с животными и птицами дарит человеку радость, душевное тепло, помогает почувствовать ценность самой жизни и даже поддерживает человека в минуты одиночества.
Раскрывая эту мысль, автор вспоминает случай, произошедший с ним в Тимирязевском парке. В серый осенний день настроение рассказчика было таким же унылым, однако неожиданная встреча с зайцем всё изменила. Животное спокойно пропрыгало мимо, а герой ещё долго вспоминал его и представлял, чем тот занимается. Уже дома рассказчик почувствовал, что у него «на душе хорошо и тепло». Этот пример показывает, что даже короткое соприкосновение с живой природой способно вывести человека из состояния уныния, подарить ему искреннюю радость и наполнить обычный день новыми эмоциями.
Ещё глубже эта мысль раскрывается в истории пожилой женщины, которая каждое утро кормит воробьёв во дворе. Автор замечает радость на её лице, когда она наблюдает за птицами, и даже предполагает, что именно эта ежедневная встреча является для старушки «последней ниточкой, соединяющей её с жизнью». Значит, живое существо может стать для одинокого человека не просто источником хорошего настроения, а настоящей эмоциональной опорой, помогающей ощущать свою причастность к окружающему миру.
Второй пример развивает и усиливает первый. Сначала Песков показывает, что встреча с животным способна ненадолго изменить настроение человека, а затем убеждает читателя, что постоянное общение с живой природой может иметь гораздо более глубокое значение — поддерживать интерес к жизни и спасать от одиночества. Так автор постепенно раскрывает огромную ценность связи человека с миром живых существ.
Я согласна с позицией В. М. Пескова. Природа действительно способна пробуждать в человеке жизненные силы и помогать ему преодолевать внутренний кризис. Так, в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» князь Андрей Болконский переживает тяжёлое разочарование и считает, что его жизнь уже закончена. Во время поездки он замечает старый дуб, который кажется ему таким же мрачным и лишённым надежды. Однако позже герой видит это дерево преображённым: дуб покрыт молодой зеленью и словно вернулся к жизни. Эта встреча заставляет Болконского осознать, что и для него ещё возможны перемены, радость и счастье. Так живой мир природы помогает человеку вновь почувствовать желание жить.
Таким образом, встреча с живой природой дарит человеку не только приятные впечатления. Она согревает душу, избавляет от чувства одиночества, напоминает о ценности жизни и иногда становится той самой опорой, которая возвращает человеку радость бытия.