ID: 00004757
Важнейший шаг на пути к современному алфавиту сделали древние финикийцы: они воспользовались для письма египетскими иероглифами, но взяли только те из них, которые обозначали отдельные слоги. Однако в финикийском языке были и звуки, которые отсутствовали в египетском. Для этих звуков финикийцы создали новые знаки.
Настоящий — не слоговый, а буквенный алфавит, где есть знаки не только для согласных, но и для гласных, появился впервые у древних греков. Они заимствовали письменность у финикийцев, но оказалось, что она не очень пригодна для греческого языка, в котором гласные играют существенную роль и им тоже нужны обозначения. Тогда-то греки и придумали знаки для гласных. Греческий алфавит оказался столь прост и удобен, что им воспользовались и другие народы древнего Средиземноморья — ликийцы, лидийцы, фракийцы, карийцы, этруски, и не только они.
Многие письменности, в том числе и латинский алфавит, возникли из греческого письма. Латинским алфавитом — с различными дополнительными значками и двойными буквенными обозначениями для звуков, не существовавших в латинском языке — сейчас пользуется огромная часть человечества. <…> звук «ш» обозначается в немецкой письменности как sch, во французской — ch, а в английской — sh.
(По материалам «Большой детской энциклопедии»)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
ПИСЬМО. Умение писать. Учиться чтению и письму. Искусство письма.
ЗНАК. Внешнее обнаружение, признак чего-нибудь. Знаки внимания. Молчание — знак согласия.
НАСТОЯЩИЙ. Подлинный, действительный, не поддельный. Скрыть свою настоящую фамилию. Настоящий бриллиант.
ПРИДУМАТЬ (что). Изобрести, найти, догадаться что-нибудь сделать. Придумать новый способ. Придумать объяснение.
ПРОСТОЙ. Несложный, нетрудный, легко доступный пониманию и осуществлению. Простое решение. Задача решается просто (нареч.).
Источник: Сборник Сениной 2025
Что ищем: варианты, где словарное толкование совпадает со значением выделенного слова в этом тексте. Варианты по порядку: 1) ПИСЬМО, 2) ЗНАК, 3) НАСТОЯЩИЙ, 4) ПРИДУМАТЬ, 5) ПРОСТОЙ.
Правило: проверяем каждое слово подстановкой толкования в предложение текста.
(1) ПИСЬМО — «умение писать (учиться чтению и письму)». В тексте «воспользовались для письма египетскими иероглифами», «возникли из греческого письма» — письмо здесь система записи, письменность, а не умение человека. Не подходит.
(2) ЗНАК — «внешнее обнаружение, признак чего-нибудь (знаки внимания)». В тексте «создали новые знаки», «знаки для гласных» — графические символы, буквы, а не признаки. Не подходит.
(3) НАСТОЯЩИЙ — «подлинный, действительный, не поддельный». В тексте «настоящий — не слоговый, а буквенный алфавит» — именно подлинный, в полном смысле слова. Подходит.
(4) ПРИДУМАТЬ — «изобрести, найти, догадаться что-нибудь сделать». В тексте «греки и придумали знаки для гласных» — именно изобрели. Подходит.
(5) ПРОСТОЙ — «несложный, нетрудный, легко доступный пониманию». В тексте «алфавит оказался столь прост и удобен» — именно несложный. Подходит.
Вывод: значение совпадает в вариантах 3, 4 и 5.