Global EE

Задание 2 ЕГЭ по русскому языку №00004754

Задание №2. Контекстное лексическое значение слова.

Задания Сборника Сенина

№2. Задание 2

ID: 00004754

Каким образом люди понимают друг друга? Как они договариваются между собой в процессе совместного труда? Каким образом людям XXI века становятся доступны мысли, опыт, переживания их предков, живших сотни лет тому назад? Как от поколения к поколению накапливается научная информация?

Основным средством общения между людьми является язык: люди взаимодействуют друг с другом прежде всего в процессе речевой деятельности. «В языке одухотворяется весь народ и вся его родина, — писал К. Д. Ушинский. — Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое, историческое, живое целое».

Национальный язык — понятие очень широкое. Помимо образцовой своей формы — литературного языка — он включает диалекты, жаргоны и, наконец, просторечие. Таким образом, тексты, созданные на русском языке, могут значительно различаться и быть понятными далеко не всем носителям языка. <…>, разговор экономистов на специальные темы будет непонятен филологам, городской подросток мало что уяснит из речи деревенской бабушки. В культурном и языковом отношении нацию объединяет прежде всего литературный язык — высшая, образцовая форма национального языка.

Литературная речь предполагает сознательный подход к системе средств общения: она ориентируется на нормы, которые закрепляются как формы образцовой речи. Учением о содержании образцовой речи, её основных качествах и свойствах в течение двух с половиной тысяч лет в истории мировой культуры занималась такая наука, как риторика.

(По Л. Г. Смирновой)

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.


  1. ОПЫТ. Воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путём. Удачный опыт. Химические опыты.

  2. ШИРОКИЙ. Обширный, неограниченный, лишённый узости. Широкий кругозор. Широкие планы.

  3. СПЕЦИАЛЬНЫЙ. Относящийся к отдельной отрасли чего-нибудь, присущий той или иной специальности. Специальное образование. Специальный термин.

  4. СОЗНАТЕЛЬНЫЙ. Намеренный, совершённый по размышлении, обдуманный. Сознательный обман.

  5. СИСТЕМА. Техническое устройство, конструкция. Самолёт новой системы.

Источник: Сборник Сениной 2025

Решение

Что ищем: варианты, где словарное толкование совпадает со значением выделенного слова в этом тексте. Варианты по порядку: 1) ОПЫТ, 2) ШИРОКИЙ, 3) СПЕЦИАЛЬНЫЙ, 4) СОЗНАТЕЛЬНЫЙ, 5) СИСТЕМА.

Правило: проверяем каждое слово подстановкой толкования в предложение текста.

(1) ОПЫТ — «воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путём (химические опыты)». В тексте «мысли, опыт, переживания их предков» — накопленные знания и навыки поколений, а не эксперимент. Не подходит.

(2) ШИРОКИЙ — «обширный, неограниченный, лишённый узости». В тексте «национальный язык — понятие очень широкое» — именно обширное. Подходит.

(3) СПЕЦИАЛЬНЫЙ — «относящийся к отдельной отрасли, присущий той или иной специальности». В тексте «разговор экономистов на специальные темы» — темы их профессии. Подходит.

(4) СОЗНАТЕЛЬНЫЙ — «намеренный, совершённый по размышлении, обдуманный». В тексте «литературная речь предполагает сознательный подход к системе средств общения» — именно обдуманный. Подходит.

(5) СИСТЕМА — «техническое устройство, конструкция (самолёт новой системы)». В тексте «системе средств общения» — система здесь упорядоченная совокупность, а не техническое устройство. Не подходит.

Вывод: значение совпадает в вариантах 2, 3 и 4.

Ответ

234

Видеоразбор

Другие задания по теме «Задания Сборника Сенина» (8)