Правило о тире между подлежащим и сказуемым показано на рычагах: подлежащее и сказуемое лежат на чашах коромысла.
Что на экране.
Предложение «Синий кит — самое большое животное на Земле», под ним коромысло: на левой чаше подлежащее, на правой сказуемое, у каждого подпись части речи и падежа. Справа четыре рычага и строка «почему».
Что делает ученик.
- Смотрит на коромысло: если оба слова — имена в именительном падеже и связки не слышно, тире стоит.
- Нажимает рычаг, например «Перед сказуемым не». Установка переключает предложение на ближайший вариант с этим признаком, и тире пропадает. Если такого варианта нет, рычаг дрожит и пишет, что для этого предложения его нет.
- Переходит в режим «Откуда тире?»: берёт текст задачи №5, разбирает каждый знак и вешает на него бирку («это тире перед обобщающим словом», «это БСП», «после прямой речи»). Всего в режиме 10 текстов.
- Решает пять настоящих задач банка в карточке «Посчитай и проверь»: после ответа на стенде видна ситуация задачи.
Какие ошибки помогает не сделать. Тире при связке («был», «является») не ставят. Перед сказуемым с «не» оно не нужно. Если сказуемое — глагол, тире нет. Числительное — тоже имя, тире нужно. Каждая ловушка прописана готовой фразой, которая появляется при неверном ответе.
К какому заданию.
ОГЭ по русскому языку, задания 4–5 (тире — одно из правил пунктуации). Задача банка 00011148 (ОГЭ №5, ответ 158) разобрана на «чужих» тире.
На каких занятиях. «№4–5. ЗП в простом предложении. Тире между подлежащим и сказуемым + практика».
