Что на экране.
Стеллаж из тёмного дуба с тремя полками-разделами (на табличках название раздела и число книг) и «чердаком». Рядом тележка с книгами.
Что делает ученик.
- Берёт книгу и отправляет на полку. Книга летит по дуге и встаёт с золотой меткой (главный раздел) или серебряной (боковой). Если не подходит ни к одному разделу, выскакивает обратно в тележку.
- В режиме «Тема» выбирает один из 16 вопросов банка: на афише видны лампы-идеи, а каждая книга получает пометку «подходит», «тянется» или «не подходит».
- В режиме «Собери аргумент» заполняет три ячейки: книга, эпизод, идея. Загорается лампа «Критерий 2»: если эпизод чужой или идея не из темы, звено считается «упомянутым».
- В режиме «Факт» отличает верное утверждение о книге от искажённого.
- Решает пять задач банка.
Какие ошибки помогает не сделать. «Книга не про эту тему», «назвал книгу, а эпизод не рассказал: аргумент — это книга плюс эпизод плюс мысль», «универсальный аргумент без эпизода — это упоминание».
Сколько в нём. 22 книги, три из них на «чердаке» вне привычного списка.
К какому заданию.
Итоговое сочинение и сочинение ЕГЭ.
На каких занятиях. «раздел первый. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека. Аргументы и клише + Сочинение ИС» (и по двум другим разделам).
