Что на экране
Столбики по годам: сколько в платеже процентов, сколько погашения. Три плитки с числами, крупная формула D_k = q·D_{k−1} − P_k и фраза «почему».
Что делает ученик
В «Равных платежах» смотрит, как платёж один, а доля процентов в нём тает.
В «Ступеньках» убеждается, что долг убывает на одну величину S/n.
В режиме «Месяцы» видит календарные годы: скобка года и сумма платежей за год.
Задаёт вторую ставку, «Цель» и «Свой график» с замком, сравнивает схемы в таблице.
В «Посчитай и проверь» решает 5 задач банка с разбором причины ошибки.
От каких ошибок бережёт
Ставка 20 % — это множитель 1,2, а не 0,2. Сначала в январе растут проценты, потом платёж: D·q − P. Платёж — это проценты плюс погашение. Общая сумма выплат — сумма всех платежей.
К каким заданиям готовит
ЕГЭ, экономическая задача (№13 по названиям занятий). Занятия курса: «(№13) Экономическая задача. Аннуитетные платежи», «Дифференцированные платежи», «МЕГАпрактика. Все типы экономических задач».
