Аргументы для итогового сочинения — это не список «умных книг», а связка из трёх частей: произведение, эпизод и мысль, которая доказывает твой тезис. Достаточно опоры на одно произведение, но Сэв советует брать два: если единственный аргумент не засчитают, будет незачёт по критерию К2. Ниже — таблица «книга → о чём можно писать» по разборам Сэв и правила, как из книги получить аргумент, а не пересказ.
Из чего состоит аргумент
- Книга и автор. Назови точно: фамилия автора и название. Перепутать автора и произведение — фатальная ошибка (▶ 37:00). Достаточно фамилии с большой буквы, имя и отчество не нужны (▶ 38:44).
- Эпизод. Что конкретно произошло, в 5–6 предложениях максимум (▶ 39:39).
- Мысль. Почему этот эпизод доказывает тезис. Здесь живёт анализ.
- Микровывод. Одна фраза: что из примера следует.
Пересказ без мысли — главная причина слабого К2. Сэв предлагает три вопроса: что произошло, почему это важно, как связано с темой (▶ 1:05:13). Герой — не автор: «Раскольников считает», а не «Достоевский считает». Ошибка в имени героя — фактическая ошибка (▶ 28:16).
Три типа аргумента, по Сэв: логический (пример прямо подтверждает тезис), от противного (герой делает наоборот — и расплачивается) и абстрактный — рассуждение о поведении героя; он самый сильный и самый сложный (▶ 28:52).
Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры: то, что внутри человека
«Мастер и Маргарита»
- О чём можно писать
- Добро и зло в одном человеке (Воланд и свита — не абсолютное зло); Иешуа верит, что все люди добрые, и умирает; Пилат наказан за трусость, а не за приказ; прощение и милосердие. Иешуа не называй прямо Иисусом
«Преступление и наказание»
- О чём можно писать
- Идея, которая ломает человека; совесть; путь к раскаянию; чистая душа Сони как сила
«Герой нашего времени»
- О чём можно писать
- Печорин: двойственность, лишний человек, разрыв мечты и реальности; доброта Максима Максимыча, любовь Веры
«Капитанская дочка»
- О чём можно писать
- Выбор Гринёва: честь, а не бесчестие; противоречивый Пугачёв (добрый и жестокий); «береги честь смолоду»
«Война и мир»
- О чём можно писать
- Князь Андрей: от жажды славы к любви и состраданию; ложная цель (Аустерлиц); Марья Болконская
«Обломов»
- О чём можно писать
- Богатая душа, но безволие мешает счастью; идеалы без сил идти к ним. Под тезис «жить без идеалов» не подходит
«Отцы и дети»
- О чём можно писать
- Жизнь без идеалов, отрицание, которое со временем смягчается
- Ролик
- ▶ 49:26
«Старик и море»
- О чём можно писать
- Стойкость, когда всё против тебя: Сантьяго выходит в море после 84 дней без улова
- Ролик
- ▶ 58:59
«Маленький принц», «Мир Софии», «Сиддхартха»
- О чём можно писать
- Искренность и ответственность за тех, кого приручили; познание мира начинается с познания себя; духовный путь и баланс
«Студент» Чехова, «Господин из Сан-Франциско» Бунина
- О чём можно писать
- Связь поколений и вечные вопросы; богатство не спасает от смерти и пустоты. Читаются за один вечер
«Чучело» Железникова
- О чём можно писать
- Травля, цена правды, ответственность толпы
- Ролик
- ▶ 21:38
Раздел 2. Семья, общество, Отечество: то, что вокруг человека
«Отцы и дети», «Капитанская дочка»
- О чём можно писать
- Отношение молодых к опыту старших; отцовский совет как опора
«Гроза»
- О чём можно писать
- Свобода и ограничения: Катерина между внутренними нормами и давлением общества; Кабаниха
«Горе от ума»
- О чём можно писать
- Человек и общество: Чацкий
- Ролик
- ▶ 1:07:19
«Тихий Дон»
- О чём можно писать
- Родина, гражданская позиция, Григорий Мелехов
- Ролик
- ▶ 1:07:19
«Война и мир»
- О чём можно писать
- Семьи Ростовых, Курагиных, Болконских; Кутузов; поколения
«Убить пересмешника»
- О чём можно писать
- Семья как источник нравственной силы; Аттикус защищает невиновного
- Ролик
- ▶ 30:26
«Дэвид Копперфильд», «Оливер Твист» Диккенса
- О чём можно писать
- Семья и окружение формируют личность; бедность и жестокость к детям
«На Западном фронте без перемен» Ремарка
- О чём можно писать
- Война разрушает человечность; отечество не абстракция, ради которой нужно умирать
- Ролик
- ▶ 36:23
«1984» Оруэлла
- О чём можно писать
- Тоталитаризм давит на личность; свобода начинается внутри
- Ролик
- ▶ 41:44
«Вишнёвый сад» Чехова
- О чём можно писать
- Отцы и дети, смена эпох
- Ролик
- ▶ 1:04:16
Раздел 3. Природа и культура: природа, наука, искусство, язык
В третьем разделе можно взять не сюжет, а саму книгу и то, как она на тебя повлияла (▶ 3:35).
Природа
- Книга
- «Белый Клык»
- О чём можно писать
- Природа формирует характер, доброта преображает дикое сердце
- Ролик
- ▶ 44:49
Природа
- Книга
- «Дюна», «Властелин колец»
- О чём можно писать
- Влияние человека на природу, экология
Природа
- Книга
- «Война и мир»
- О чём можно писать
- Дуб князя Андрея: природа и культура — две стороны одной медали
- Ролик
- ▶ 1:07:55
Наука
- Книга
- «Франкенштейн»
- О чём можно писать
- Ответственность учёного
- Ролик
- ▶ 1:19:36
Наука
- Книга
- Хокинг, Вайнберг, Оппенгеймер
- О чём можно писать
- Научный поиск, цена знания
- Ролик
- ▶ 56:42
Искусство
- Книга
- «Слепой музыкант» Короленко
- О чём можно писать
- Искусство и человек
- Ролик
- ▶ 1:19:36
Искусство
- Книга
- «Сто лет одиночества», Ван Гог
- О чём можно писать
- Талант, значение творений
- Ролик
- ▶ 56:42
Язык
- Книга
- «Преступление и наказание», «1984», «Превращение» Кафки
- О чём можно писать
- Язык и языковая личность
Язык
- Книга
- «Матрёнин двор», Есенин, «Сказка о царе Салтане»
- О чём можно писать
- Родная речь как способ оставаться собой
- Ролик
- ▶ 51:00
Книги вне программы: что взять, если классика не заходит
Литературой считается любое опубликованное произведение, кроме малых жанров: пословиц, поговорок, частушек. Фэнтези, ранобэ, сказки, стихи, научно-популярные книги — подходят. «Если вы хотите взять в качестве аргумента учебник биологии за седьмой класс, берите. Потому что это литература» (Сэв, ▶ 36:07).
«Гарри Поттер»
- О чём можно писать
- Добро и зло, дружба, жертва, выбор, самопознание; подходит под большинство тем
- Ролик
- ▶ 13:54
«Голодные игры»
- О чём можно писать
- Власть и контроль, социальное неравенство, самопожертвование
- Ролик
- ▶ 20:50
«Великий Гэтсби»
- О чём можно писать
- Мечта и самообман, иллюзия и реальность, одиночество
- Ролик
- ▶ 16:11
«Песнь льда и пламени»
- О чём можно писать
- Власть, семья, судьба; нет однозначного добра и зла
- Ролик
- ▶ 26:02
«Бойцовский клуб»
- О чём можно писать
- Идентичность, потребительство, агрессия
- Ролик
- ▶ 8:14
«Маленькие женщины»
- О чём можно писать
- Взросление, семья; тезис лучше строить про человека вообще
- Ролик
- ▶ 11:27
Если читать не хочешь, допустимы фильмы по книгам, но только как дорога к книге: аргумент всё равно из книги. Расхождения подводят: диснеевский Квазимодо спасает Эсмеральду, а у Гюго её казнят; в «Игре престолов» последние сезоны придумали сценаристы; в «Голодных играх» значок сойки-пересмешницы объяснён только в книге (▶ 0:00, ▶ 1:02, ▶ 1:36). Правило Сэв: спрашивай, на чьём взгляде держится книга — если на внутреннем, фильм его не покажет (▶ 7:07).
Аниме, мангу и графические романы ФИПИ прямо не запрещает. Сэв советует перестраховаться: первый аргумент — из обычной книги, второй — любой (▶ 37:34). Книги автора-иноагента или запрещённые лучше не брать: неизвестно, кто будет проверять (▶ 10:26).
Чужие готовые аргументы: как читать и как не списать
Аргументы из интернета читают миллионы выпускников. Совпадение — это нарушение самостоятельности и незачёт обоим, проверяющие помнят одинаковые работы (▶ 3:54). Читать чужой разбор полезно, чтобы увидеть, как выглядит анализ, — потом пересказывай своими словами и добавляй свой вывод (▶ 24:58).
Чтобы проверить, что у тебя аргумент, а не просто упоминание книги, собери три ячейки — книга, эпизод, идея — в тренажёре ниже.