Задание 1 ОГЭ по русскому языку №00046875

Исходный текст (звучит в записи):

Память — одно из величайших свойств бытия, любого бытия: материального, духовного, человеческого. Лист бумаги. Сожмите его и расправьте. На нём останутся складки, и, если вы сожмёте его вторично, часть складок ляжет по прежним складкам: бумага обладает памятью. Памятью также обладают отдельные растения, камень, на котором остаются следы его происхождения и движения в ледниковый период, стекло, вода. Сложнейшими формами родовой памяти, позволяющими новым поколениям совершать перелёты в нужном направлении к нужному месту, обладают птицы. А что говорить о генетической памяти — памяти, заложенной в веках, памяти, переходящей от одного поколения живых существ к следующим! Запоминается то, что нужно; путём памяти накапливается добрый опыт, образуется традиция, создаются бытовые, семейные, трудовые навыки, общественные институты.

Память противостоит уничтожающей силе времени. Это свойство памяти чрезвычайно важно. Принято примитивно делить время на прошедшее, настоящее и будущее. Но благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы предугадывается настоящим, соединённым с прошедшим. Память — преодоление времени, преодоление смерти. В этом величайшее нравственное значение памяти.

Беспамятный — это прежде всего человек неблагодарный, безответственный. А безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно. Человек, совершающий недобрый поступок, думает, что поступок этот не сохранится в памяти его личной и в памяти окружающих. Он сам, очевидно, не привык беречь память о прошлом и поэтому думает, что и о нём всё будет позабыто.

(По Дмитрию Сергеевичу Лихачёву)

Как писать сжатое изложение. Цель — коротко и своими словами передать главное содержание текста: сохранить все его микротемы и не исказить мысль автора.

В тексте три абзаца — три микротемы:

Микротема 1. Память — одно из величайших свойств бытия: ею обладают бумага, камень, растения, птицы, есть и генетическая память; благодаря памяти накапливается добрый опыт, образуются традиции.

Микротема 2. Память противостоит уничтожающей силе времени: благодаря ей прошедшее входит в настоящее, а будущее предугадывается; память — преодоление времени и смерти, и в этом её нравственное значение.

Микротема 3. Беспамятный человек неблагодарен и безответственен: совершая недобрый поступок, он думает, что тот не сохранится в памяти, потому что сам не привык беречь память о прошлом.

Приёмы сжатия на этом тексте.

Исключение: убираем опыт с листом бумаги («Сожмите его и расправьте…»), пояснения про следы на камне и про перелёты птиц, предложение «Принято примитивно делить время…».

Обобщение: «бытовые, семейные, трудовые навыки, общественные институты» называем коротко — традиции и навыки; «в памяти его личной и в памяти окружающих» — одним словом «забудется».

Упрощение: восклицание «А что говорить о генетической памяти…!» с тремя повторами заменяем спокойным утверждением о памяти, переходящей от поколения к поколению.

В изложении должны остаться все три микротемы в том же порядке, каждая — с нового абзаца. Объём — не меньше 70 слов. Лицо рассказчика менять нельзя: пишем от того же лица, что и в исходном тексте.

Образец сжатого изложения:

Память — одно из величайших свойств любого бытия. Ею обладают бумага, камень, растения, птицы; существует и генетическая память, переходящая от поколения к поколению. Благодаря памяти накапливается добрый опыт, образуются традиции и навыки.

Память противостоит разрушительной силе времени. С её помощью прошлое входит в настоящее, а будущее предугадывается. Память преодолевает время и смерть — в этом её величайшее нравственное значение.

Беспамятный человек неблагодарен и безответственен. Он не сознаёт, что ничто не проходит бесследно. Совершая недобрый поступок, такой человек надеется, что всё забудется, потому что сам не привык беречь память о прошлом.