Задание 1 ОГЭ по русскому языку №00046866

Исходный текст (звучит в записи):

Я изучал осень упорно и долго. Для того чтобы увидеть что-нибудь по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь это впервые в жизни. Так было и с осенью. Я уверил себя, что та осень первая и последняя в моей жизни. Это помогло мне всмотреться в неё и увидеть многое, чего я не видел раньше, когда осени проходили, не оставляя никакого следа, кроме памяти о слякоти и мокрых крышах московского трамвая.

Я узнал, что осень смешала все краски, какие существуют на земле, и нанесла их, как на холст, на далёкие пространства земли и неба. Я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, чёрную, серую и почти белую. Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы, неподвижно висевшей в воздухе. А когда шли дожди, мягкость красок сменялась блеском, потому что небо, покрытое облаками, всё же давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загораться вдали, как багряные пожары. В сосновых чащах дрожали от холода берёзы, осыпанные сусальной позолотой.

Однажды осенью я ехал на лодке по реке. Косой свет солнца падал на тёмную воду так, что полосы солнечных отблесков от волн, поднятых вёслами, мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды и потухая в вершинах деревьев. Полосы света проникали в гущу трав и кустарников, и на одно мгновение берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды.

(По Константину Георгиевичу Паусто́вскому)

Как писать сжатое изложение. Цель — коротко и своими словами передать главное содержание текста: сохранить все его микротемы и не исказить мысль автора.

В тексте три абзаца — три микротемы:

Микротема 1. Автор долго изучал осень: чтобы увидеть что-нибудь по-настоящему, надо убедить себя, что видишь это впервые, — так он разглядел то, чего раньше не замечал.

Микротема 2. Осень смешала все краски и нанесла их на землю и небо; из-за мглы краски казались мягкими, а в дожди мягкость сменялась блеском.

Микротема 3. Во время поездки на лодке автор увидел, как полосы солнечного света проникали в травы и кусты и берега на мгновение вспыхивали сотнями красок.

Приёмы сжатия на этом тексте.

Исключение: убираем подробность «кроме памяти о слякоти и мокрых крышах московского трамвая», предложение про берёзы в сосновых чащах и сравнения «как багряные пожары», «будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды».

Обобщение: ряд «золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, чёрную, серую и почти белую» заменяем словами «все краски».

Упрощение: предложение о дождях с двумя придаточными («потому что небо… чтобы мокрые леса…») сокращаем до простого: в дожди краски начинали блестеть.

В изложении должны остаться все три микротемы в том же порядке, каждая — с нового абзаца. Объём — не меньше 70 слов. Лицо рассказчика менять нельзя: пишем от того же лица, что и в исходном тексте.

Образец сжатого изложения:

Я долго изучал осень. Чтобы увидеть что-то по-настоящему, нужно убедить себя, что видишь это впервые. Я внушил себе, что эта осень у меня первая и последняя, и разглядел многое, чего раньше не замечал.

Я узнал, что осень смешала все краски и нанесла их на землю и небо, как на холст. Из-за мглы краски казались мягкими, а в дожди начинали блестеть.

Однажды осенью я плыл на лодке по реке. Солнечные отблески от волн бежали по берегам, свет проникал в гущу трав и кустов, и берега на мгновение вспыхивали сотнями красок.