Global EE

Задание 10 ОГЭ по русскому языку №00021564

Задание №10. Анализ содержания текста.

Задачи Рустьюторс

№2. Задание 10

ID: 00021564

(1) Когда мне было лет шесть, наверное, или шесть с половиной, я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду на этом свете. (2) То у меня разгорался аппетит выучиться на такого художника, который рисует на уличном асфальте белые полоски для мчащихся машин. (3) А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником и переплыть все океаны на утлом челноке, питаясь одной только сырой рыбой. (4) А на другой день мне уже приспичило стать боксёром, потому что я увидел в телевизоре розыгрыш первенства Европы по боксу. (5) Как они молотили друг друга — просто ужас какой-то! (6) А потом показали их тренировку, и тут они колотили уже тяжёлую кожаную «грушу» — такой продолговатый тяжёлый мяч; по нему надо бить изо всех сил, лупить что есть мочи, чтобы развивать в себе силу удара. (7) И я тоже решил стать самым сильным человеком во дворе. (8) Я сказал папе: — Папа, купи мне боксёрскую грушу! (9) Буду тренироваться и стану боксёром. — (10) Нечего тратить на ерунду деньги, — ответил папа. — (11) Тренируйся уж как-нибудь без груши. (12) И он оделся и пошёл на работу. (13) А мама сразу же заметила, что я обиделся, и постаралась мне помочь. (14) Она достала из-под дивана большую плетёную корзинку, где были сложены старые игрушки, и вынула из неё здоровущего плюшевого мишку. — (15) Вот. (16) Хороший мишка, отличный. (17) Погляди, какой тугой! (18) Чем не груша? (19) Давай тренируйся сколько душе угодно! (20) Я очень обрадовался, что мама так здорово придумала. (21) И я устроил мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручней было тренироваться и развивать силу удара. (22) Он сидел передо мной такой шоколадный, и у него были разные глаза: один его собственный — жёлтый стеклянный, а другой большой белый — из пришитой пуговицы от наволочки. (23) Но это было неважно, потому что мишка смотрел на меня своими разными глазами и обе лапы поднял кверху, как будто он уже заранее сдаётся... (24) И я вдруг вспомнил, как давным-давно я с этим мишкой ни на минуту не расставался, повсюду таскал его за собой, и сажал его за стол рядом с собой обедать, и спать его укладывал, и укачивал его, как маленького братишку, и шептал ему разные сказки прямо в его бархатные твёрденькие ушки, и я его любил тогда, любил всей душой, я за него тогда жизнь бы отдал... (25) И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства, а я хочу тренировать об него силу удара... — (26) Что с тобой? — спросила мама, приоткрыв дверь. (27) А я не знал, что со мной, я задрал голову к потолку, чтобы не видно было слёз, и сказал: — Я раздумал быть боксёром. (По В. Ю. Драгунскому) * * Драгунский Виктор Юзефович (1913–1972) — русский советский писатель, автор рассказов для детей. 10. Анализ содержания текста.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Герой захотел стать боксёром, чтобы быть самым сильным во дворе.

2) Герой-рассказчик ходил вместе с папой на первенство Европы по боксу.

3) Герой раздумал стать боксёром, потому что папа не купил ему боксёрскую грушу.

4) Мама дала рассказчику для боксёрской тренировки старого плюшевого мишку.

5) Мальчик понял, что никогда не сможет ударить своего друга, пусть даже игрушечного.

Источник: Рустьюторс

Решение

Задание проверяет понимание текста. Нужно сверить каждое высказывание с тем, что написано, и не додумывать. Подтверждается словами автора — верно, расходится с текстом — неверно.

Проверяем по очереди.

Высказывание 1. «И я тоже решил стать самым сильным человеком во дворе» (предложение 7) — герой захотел стать боксёром, чтобы быть самым сильным. Подтверждается — верно.

Высказывание 2. Будто герой ходил с папой на первенство Европы по боксу. Но он «увидел в телевизоре розыгрыш первенства Европы» (предложение 4) — смотрел по телевизору, а не ходил с папой. Неверно.

Высказывание 3. Будто раздумал стать боксёром из-за того, что папа не купил грушу. На самом деле причина другая: мама дала плюшевого мишку, героя тронули воспоминания о друге детства, и он не смог бить любимую игрушку (предложения 24–27). Причина подменена — неверно.

Высказывание 4. «Она достала... здоровущего плюшевого мишку... Чем не груша?» (предложения 14–18) — мама дала для тренировки старого плюшевого мишку. Подтверждается — верно.

Высказывание 5. Герой вспомнил, как любил мишку, «настоящего друга детства», и понял, что не сможет тренировать об него силу удара (предложения 24–25). То есть не сможет ударить друга, пусть и игрушечного. Подтверждается — верно.

Соответствуют содержанию высказывания 1, 4 и 5.

Ответ

145

Видеоразбор

Другие задания по теме «Задачи Рустьюторс» (8)