Задание 3 ЕГЭ по русскому языку №00046149

Задание №3. Стилистический анализ текста.

Задания Сборника Р.А. Дощинского

№2. Задание 3

ID: 00046149

Аскорбиновая кислота является витамином, который не образуется в человеческом организме. Следовательно, основным его источником становится пища, которую потребляет человек.

При несбалансированном и неполноценном питании человек может испытывать острый дефицит в аскорбиновой кислоте. Учитывая, какую роль играет данный витамин в метаболизме, а именно в регулировании окислительно-восстановительных процессов и углеводного обмена, а также в свёртываемости крови, регенерации тканей, повышении устойчивости организма к инфекциям, уменьшении сосудистой проницаемости, важно включать в рацион большое количество овощей, фруктов, ягод и трав.

В то же время доказано, что аскорбиновая кислота крайне нестабильна и может разрушаться при неправильном хранении продуктов питания и приготовлении пищи. <...> продукты, богатые аскорбиновой кислотой, рекомендуется употреблять в сыром виде или слегка подвергать тепловой обработке.

(По материалам Интернета)

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

1) Текст написан в жанре рекламной статьи, цель автора — убедить читателей в необходимости приёма аскорбиновой кислоты.

2) С помощью терминов (метаболизм, окислительно-восстановительные процессы, углеводный обмен, сосудистая проницаемость) удаётся точнее передать научную информацию об аскорбиновой кислоте.

3) В тексте преобладают эмоционально-оценочная лексика (при… неполноценном питании, большое количество, при неправильном хранении) и фразеологизмы (роль играет, в сыром виде).

4) Логичность текста обусловлена использованием таких средств, которые позволяют установить связь мыслей и последовательность их изложения (следовательно, а также, в то же время).

5) Более подробно объяснить, что собой представляет аскорбиновая кислота, позволяют определительные придаточные в первом (1) абзаце, однородные члены предложения во втором (2) и третьем (3) абзацах.

Источник: Сборник Дощинского 2027

Решение

Проверяем пять утверждений о тексте. Правило одно: пункт верен, только если верна каждая его часть, поэтому примеры в скобках сверяем с текстом по одному.

1) Неверно. Реклама расхваливает товар и зовёт его купить. Здесь товара нет: текст спокойно объясняет, откуда организм берёт витамин и как его не потерять. Да и речь не о «приёме аскорбиновой кислоты», а о питании — овощах, фруктах, ягодах.

2) Верно. «Метаболизм», «окислительно-восстановительные процессы», «углеводный обмен», «сосудистая проницаемость» — термины: у каждого одно точное значение. Они и позволяют сказать о роли витамина точно.

3) Неверно. «Неполноценное питание», «большое количество», «неправильное хранение» ничьих чувств не выражают — это нейтральные слова, называющие факты. «В сыром виде» — не фразеологизм, а обычное сочетание в прямом значении. И слово «преобладают» к этому тексту не подходит.

4) Верно. «Следовательно» вводит вывод из сказанного, «а также» добавляет новые пункты к перечню, «в то же время» сопоставляет пользу витамина с его нестабильностью. Это и есть средства логической связи.

5) Верно. В первом абзаце два определительных придаточных: «витамином, который не образуется в человеческом организме», «пища, которую потребляет человек» — они отвечают на вопрос «какой?» и поясняют главное. Во втором и третьем абзацах — ряды однородных членов: «овощей, фруктов, ягод и трав», «при хранении… и приготовлении».

Верные характеристики даны в пунктах 2, 4 и 5.

Ответ

245

Другие задания по теме «Задания Сборника Р.А. Дощинского» (8)