Нужно установить соответствие: к каждому типу грамматической ошибки (левый столбец, А–Д) подобрать предложение из правого столбца (1–9), где она допущена. Разберём каждую ошибку. А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — предложение 6: деепричастие «заканчивая» должно относиться к подлежащему, но в предложении безличная конструкция: «заканчивая…, у писателя не было плана». Действующее лицо «у писателя» в родительном падеже — оборот повисает. Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — предложение 9: зависимое слово разрывает причастный оборот: «не приученные люди к физическому труду». Нужно «люди, не приученные к физическому труду». В) ошибка в построении предложения с однородными членами — предложение 7: нарушена пара двойного союза: вместо «не только …, но и …» использовано «не только …, а также …». Нужно «не только посещали…, но и организовали…». Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 8: при подлежащем «все» сказуемое должно быть во множественном числе: «все … знают». В придаточном «кто любит» — единственное, а в главном ошибочно «знает» вместо «знают». Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм — предложение 4: сказуемые разного времени: «знакомится» (настоящее) и «получил» (прошедшее). Нужно единообразие: «знакомится … получает» или «познакомился … получил».