Что на экране.
Четыре раздела: «Работа», «Механизмы», «Мощность» и «Работа № 12» (лабораторная «КПД наклонной плоскости»). Виды: «Опыт», «Силы», «F × s» (прямоугольник работы: высота равна силе, ширина пути, площадь работе) и «Студия».
Что делает ученик.
- В «Работе» тянет, поднимает и несёт ящик и видит, когда работа есть, а когда её нет: при ношении по горизонтали A = 0.
- В «Механизмах» грузит ящик 50 кг в кузов семью способами: руками, блок, подвижный блок, система блоков, рычаг, наклонная, ворот. На «прямоугольнике работы» сравнивает выигрыш в силе и проигрыш в пути.
- Включает «Как в жизни (с трением)» и считает КПД.
- В «Мощности» устраивает гонку подъёмников: сравнивает с прошлой попыткой, человеком или лошадью.
- Проходит лабораторную № 12 с динамометром и доской: «Ход работы», «Записи» и «Разбор с ответами».
- Решает пять задач банка.
К какому заданию.
Кодов кодификатора в каталоге нет. Установка для 7 класса, есть ссылка на комплект № 6 лаборатории ОГЭ.
На каких занятиях курса.
«Работа и мощность», «Простые механизмы», «КПД», «Работа и мощность. Практика».




