Энергия конденсатора и её формула на опыте: раздвигай пластины, вдвигай диэлектрик и следи за столбиком энергии.
Что на экране.
Плоский конденсатор сбоку в разрезе: пластины, зазор, диэлектрик в лотке «Между пластинами», батарея с кнопкой «подключить / отключить». Рядом замок у величины, которая держится (U или q), столбик энергии, шкала напряжённости с чертой пробоя 3 МВ/м и щуп поля. Режимы: «Один конденсатор», «Соединения», «Разрядка».
Что делает ученик.
- Меняет зазор, площадь и диэлектрик, вдвигая его пальцем частично, и смотрит, как меняются ёмкость, заряд и напряжение. С батареей держится напряжение, без неё заряд.
- Сближает пластины до искры: на шкале видна черта пробоя.
- В «Соединениях» собирает конденсаторы последовательно и параллельно, переливает заряд и сравнивает энергию «было / стало» и выделенное тепло.
- В «Разрядке» смотрит графики q(t) и I(t) для RC-цепи, засечку τ и вспышку лампы.
- Переключает вид «Заряды» или «Схема».
- Решает пять задач ЕГЭ № 11 из банка.
К какому заданию.
ЕГЭ, задание 11 (задачи банка по README). Коды кодификатора: 3.1.9, 3.1.10, 3.1.11.
На каких занятиях курса.
«Конденсаторы (теория + 1б)», «Электростатика и конденсатор. Практика».
