Global EE

Задание 21 ЕГЭ по русскому языку №00046220

Задание №21. Пунктуационный анализ текста.

Задания Сборника Р.А. Дощинского

№2. Задание 21

ID: 00046220

Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

 

(1)В своих произведениях посетители Пушкинских Гор пытались передать своеобразие природы этих мест: её тонкий лиризм и чувственную свежесть. (2)Всё здесь располагает к размышлениям: Святогорский монастырь, усадьбы Тригорское и Петровское, дом в Михайловском. (3)Приметы времени рассеяны повсюду: по интерьерам, по тенистым аллеям, по бескрайним далям, отразившимся в творчестве великого поэта. (4)Это особые места: здесь хорошо работается, сюда стремится душа. (5)Ректор Санкт-Петербургского академического института живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина Российской академии художеств как-то признался: «Я не знаю, от чего это зависит, но я уверен, что Пушкинские Горы — место для творцов». (6)О летней практике в Пушкинских Горах с особым чувством вспоминают многие: преподаватели, студенты, даже родители студентов. (7)Здесь сохраняется благодарная память о С. С. Гейченко — человеке, усилиями которого сберегли и восстановили многие уникальные природные и культурные объекты этих мест.

Источник: Сборник Дощинского 2027

Решение

Двоеточие ставят по трём основным причинам: после обобщающего слова перед перечислением, между частями бессоюзного сложного предложения и перед прямой речью. Чтобы различить первые две, смотрим направо от знака: если там есть своя грамматическая основа — это отдельная часть предложения; если только ряд слов в одном падеже — это однородные члены.

(1) «…передать своеобразие природы этих мест: её тонкий лиризм и чувственную свежесть». Своеобразие (а именно что?) лиризм и свежесть. Обобщающее слово и два однородных дополнения в том же винительном падеже.

(2) «Всё здесь располагает к размышлениям: Святогорский монастырь, усадьбы…, дом в Михайловском». Обобщающее слово — «всё», после двоеточия раскрыто, что именно. Обобщающее слово стоит далеко от знака, но правило то же.

(3) «…рассеяны повсюду: по интерьерам, по тенистым аллеям, по бескрайним далям…» Обобщающее слово — наречие «повсюду», после него ряд однородных обстоятельств места (где именно?).

(4) «Это особые места: здесь хорошо работается, сюда стремится душа». После двоеточия — свои основы («работается», «стремится душа»). Это бессоюзное сложное предложение: вторая часть объясняет первую.

(5) «…как-то признался: „Я не знаю…“» — двоеточие перед прямой речью.

(6) «…вспоминают многие: преподаватели, студенты, даже родители студентов». Обобщающее слово «многие» и ряд однородных подлежащих.

(7) — двоеточия нет, стоит тире.

Двоеточие после обобщающего слова — в предложениях 1, 2, 3 и 6.

Ответ

1236
Другие задания по теме «Задания Сборника Р.А. Дощинского» (8)