ID: 00028549
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Валуны, характерные для территорий Ярославской, Новгородской и некоторых других областей России, являются результатом выветривания, разрушения горных массивов и деятельности ледников, которые возникали как следствие движения литосферных плит.
2) Изучение состава и строения валунов – обкатанных, слегка закруглённых камней, характерных для некоторых областей России и возникших в результате выветривания, разрушения горных массивов и деятельности ледников, – позволяет установить направление движения древних материковых оледенений.
3) Валуны – это обкатанные, слегка закруглённые камни, которые возникли в результате разрушения горных массивов и были «разбросаны» по территории некоторых областей Северной Европы льдами в период древних материковых оледенений.
4) Изучение состава и строения валунов, сопоставление их с составом и строением горных пород Карелии, прочих северных регионов Европы позволяют точно установить время оледенения древних материков.
5) Установить направление движения древних материковых оледенений можно благодаря изучению состава и строения валунов – обкатанных и слегка закруглённых камней, встречающихся в некоторых областях России и являющихся результатом выветривания, разрушения горных массивов и деятельности ледников.
Источник: ФИПИ
Нужно выбрать варианты с главной информацией. Текст говорит: валуны появились в результате выветривания, разрушения гор и работы ледников, а изучение их состава и сравнение с породами северных регионов позволяет установить направление движения древних материковых оледенений.
1) Неверно: пересказано только предложение 1, да ещё добавлено движение литосферных плит, о котором в тексте не говорится; главный вывод об изучении валунов потерян.
2) Верно: сохранены оба звена — происхождение валунов и то, что даёт их изучение: определение направления движения оледенений.
3) Неверно: вывод исчез совсем: сказано только о происхождении и переносе камней, но не о том, зачем их изучают.
4) Неверно: подменён результат: изучение валунов позволяет установить не «время оледенения», а направление движения древних оледенений (3).
5) Верно: та же мысль, изложенная от результата к причине: направление движения оледенений устанавливают благодаря изучению валунов.