ID: 00028242
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
|---|---|
А) Какое лето, что за лето! (Ф.И. Тютчев) Б) И этот мальчонка, ровесник столетья, С прекрасной и светлой душой. (Н. Исаенко) В) И целому миру затронули душу Созвучия, ритмы, слова. (Н. Исаенко) Г) Книга – учебник жизни. Д) А снежинки лезут целоваться… Сверху вниз летят и веселятся. (Т. Лапина) | 1) анафора 2) метафора 3) аллитерация 4) бессоюзие 5) риторическое обращение 6) многосоюзие 7) эпифора 8) олицетворение 9) эпитет |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ
К каждому фрагменту (А–Д) подбираем название средства выразительности из второго столбца.
А) «Какое лето, что за лето!» — обе части восклицания заканчиваются одним и тем же словом «лето». Повтор слова в конце соседних отрезков речи называется эпифорой — номер 7.
Б) «мальчонка… С прекрасной и светлой душой» — душа охарактеризована образными определениями «прекрасной», «светлой». Образное определение, дающее предмету оценку и создающее картинку, — это эпитет, номер 9.
В) «затронули душу Созвучия, ритмы, слова» — три однородных подлежащих перечислены подряд, союзов между ними нет, только запятые. Намеренный отказ от союзов в перечислении — бессоюзие, номер 4.
Г) «Книга – учебник жизни» — книга названа учебником не буквально: это скрытое сравнение по сходству, без союза «как». Такой перенос значения — метафора, номер 2.
Д) «А снежинки лезут целоваться… летят и веселятся» — снежинкам приписаны действия и чувства живых существ. Это олицетворение, номер 8.
Другие термины не подошли: анафора — это повтор в начале строк, а не в конце; аллитерации (нарочитого повтора согласных) в строках нет; многосоюзие требует повторяющегося союза, а в В союзов как раз нет; риторического обращения к кому-либо ни в одном фрагменте не встречается.