Global EE

Задание 2 ЕГЭ по русскому языку №00027812

Задание №2. Контекстное лексическое значение слова.

Задания ФИПИ

№2. Задание 2

ID: 00027812

Кумиры нам нужны как эталоны, на которые хочется равняться, которым хочется подражать. Я не говорю здесь об имеющих место фактах создания и насаждения ложных кумиров, олицетворяющих пошлость и низкопробность. Я говорю о кумирах, которые основывают <...> деятельность (творческую, общественную) на вечных ценностях культуры, нравственности, уважения к человеку, даже если они олицетворяют новые веяния и тенденции в своей сфере. Именно за это мы их возносим на пьедестал.

Но наша беда в том, что, возвышая кумира над собой, мы нередко именно этого ему не прощаем. А не имея возможности возвыситься до него, стремимся уподобить его имидж нашему, придумываем небылицы о его жизни и творческой судьбе, дабы подтвердить свою с ними похожесть. Утрируя проявление каких-либо слабостей кумиров, мы забываем простую истину о том, что их недостатки есть неотъемлемый элемент того, что составляет суть их личности и таланта, вознёсших их на вершину известности, славы.

И к названным нюансам отношений с кумиром нелишне добавить ещё один аспект – это стремление после его ухода, когда он уже не может опровергнуть тот или иной факт, случай, сплетню, причислить себя к его друзьям, а то и покровителям. Стоит вспомнить о том, сколько «подлинных» друзей нашлось после смерти В. Высоцкого.

(По Л.Г. Матрос)

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в первом (1) абзаце текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

КУЛЬТУРА, -ы, ж.

1) Совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей. История культуры. К. древних греков.

2) Уровень культурного развития, присущий кому-н. Человек высокой культуры.

3) Разведение, выращивание какого-н. растения или животного ( спец.).

К. льна. К. шелкопряда.

4) Разводимое растение, а также ( спец.) клетки микроорганизмов, выращенные в питательной среде в лабораторных или промышленных условиях. Технические культуры. К. органической ткани.

5) Высокий уровень чего-н., высокое развитие, умение. К. голоса (у певцов). Физическая к. (физкультура). К. речи.

Источник: ФИПИ

Решение

Нужно определить значение слова КУЛЬТУРА в первом абзаце: «Я говорю о кумирах, которые основывают <...> деятельность (творческую, общественную) на вечных ценностях культуры, нравственности, уважения к человеку».

Смотрим на смысл. Слово стоит в одном ряду с нравственностью и уважением к человеку. Речь о духовных ценностях, накопленных людьми, — о культуре как достоянии человечества.

Значение 1 — «совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей» («история культуры»). Ровно наш случай. Подходит.

Значение 2 — «уровень культурного развития, присущий кому-нибудь» («человек высокой культуры»). Это свойство отдельного человека, оно требует указания, чья культура. В тексте же говорится о ценностях, общих для всех.

Значение 3 — «разведение, выращивание какого-нибудь растения или животного» («культура льна»). Сельскохозяйственный термин.

Значение 4 — «разводимое растение, а также клетки микроорганизмов в питательной среде» («технические культуры»). Тоже про биологию и сельское хозяйство.

Значение 5 — «высокий уровень чего-нибудь, умение» («культура речи», «физическая культура»). Всегда требует пояснения: культура чего именно. В тексте такого пояснения нет.

Ответ

1

Видеоразбор

Пробное — это 3 шага

всё просто, мои хорошие 😌

  1. 1
    Короткий тест

    Без оценок, вопросы подстраиваются под тебя

  2. 2
    Занятие по твоей слабой теме

    Тест покажет, с какой начать

  3. 3
    Домашка с разбором

    Видно, что получилось, а что повторить

Хочу на пробное →
Сэвиндж Исмаилова
Потренируй предмет в боюНа Арену →
Следующее задание темы →
Похожие задания по теме «Задания ФИПИ» (8)