Global EE

Задание 2 ЕГЭ по русскому языку №00027809

Задание №2. Контекстное лексическое значение слова.

Задания ФИПИ

№2. Задание 2

ID: 00027809

Всё то, о чём мы говорим, является только содержанием речи, темой наших слов. <…> темой может быть, например, «природа», «человек», «придаточное предложение». Но чужое высказывание является не только темой речи: оно может войти в речь и её синтаксическую конструкцию как особый конструктивный элемент. Более того, чужое высказывание, оставаясь только темой речи, может быть лишь поверхностно охарактеризовано. Для того чтобы проникнуть в его содержательную полноту, необходимо ввести его в конструкцию речи. При этом чужая речь сохраняет свою конструктивную и смысловую самостоятельность, не разрушая речевой ткани принявшего её контекста. В то же время, будучи конструктивным элементом авторской речи, чужое высказывание является и темой авторской речи, входит в её тематическое единство.

Чужая речь мыслится говорящим как высказывание другого субъекта, первоначально совершенно самостоятельное, конструктивно законченное и лежащее вне данного контекста. Вот из этого самостоятельного существования чужая речь переносится в авторский контекст, сохраняя при этом своё предметное содержание и хотя бы рудименты своей языковой целостности и первоначальной конструктивной независимости.

Авторское высказывание, принявшее в свой состав другое высказывание, вырабатывает синтаксические, стилистические и композиционные нормы для его частичной ассимиляции, приобщения к синтаксическому, композиционному и стилистическому единству авторского высказывания, сохраняя в то же время, хотя бы в рудиментарной форме, первичную самостоятельность чужого высказывания.

(По В.Н. Волошинову)

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) СОДЕРЖАНИЕ. Заработная плата, жалованье ( офиц. ). Отпуск с сохранением содержания.

2) ЭЛЕМЕНТ. Составная часть чего-либо, компонент. Разложить целое на элементы.

3) ВВЕСТИ. что. Положить начало чему-либо, установить. Ввести свои порядки.

4) ВЫРАБАТЫВАТЬ. Работая, изготавливать, производить. Вырабатывать продукцию сверх плана.

5) ПЕРВИЧНЫЙ. Первоначальный, исходный; образующий первый ряд, первую ступень в чём-нибудь. Первичный слой.

Источник: ФИПИ

Решение

К пяти словам из текста даны словарные толкования. Проверяем каждое: совпадает ли толкование с тем смыслом, в котором слово употреблено в тексте.

Вариант 1. СОДЕРЖАНИЕ — «заработная плата, жалованье» («отпуск с сохранением содержания»). В тексте: «Всё то, о чём мы говорим, является только содержанием речи, темой наших слов». Здесь «содержание» — это то, о чём говорится, суть высказывания; автор сам поясняет через слово «тема». О деньгах речи нет. Не совпадает.

Вариант 2. ЭЛЕМЕНТ — «составная часть чего-либо, компонент». В тексте: «оно может войти в речь и её синтаксическую конструкцию как особый конструктивный элемент». Чужое высказывание становится частью конструкции — ровно то самое значение. Совпадает.

Вариант 3. ВВЕСТИ — «положить начало чему-либо, установить» («ввести свои порядки»). В тексте: «необходимо ввести его в конструкцию речи». Здесь глагол значит «включить, поместить внутрь», а не «установить новый порядок». Подсказку даёт управление: в тексте «ввести во что», а в толковании — просто «ввести что». Не совпадает.

Вариант 4. ВЫРАБАТЫВАТЬ — «работая, изготавливать, производить» («вырабатывать продукцию сверх плана»). В тексте: «Авторское высказывание... вырабатывает синтаксические, стилистические и композиционные нормы». Нормы не изготавливают, как продукцию на заводе, — их создают, формируют. Не совпадает.

Вариант 5. ПЕРВИЧНЫЙ — «первоначальный, исходный». В тексте: «сохраняя... первичную самостоятельность чужого высказывания». Речь о той самостоятельности, которая была у высказывания изначально, до включения в чужую речь. Совпадает.

Ответ

25

Пробное — это 3 шага

всё просто, мои хорошие 😌

  1. 1
    Короткий тест

    Без оценок, вопросы подстраиваются под тебя

  2. 2
    Занятие по твоей слабой теме

    Тест покажет, с какой начать

  3. 3
    Домашка с разбором

    Видно, что получилось, а что повторить

Хочу на пробное →
Сэвиндж Исмаилова
Потренируй предмет в боюНа Арену →
Следующее задание темы →
Похожие задания по теме «Задания ФИПИ» (8)