ID: 00027799
(1)Проблема парникового эффекта неслучайно стала в последние годы предметом беспокойства учёных. (2)Дело в том, что человечество сжигает всё больше топлива – нефти и её продуктов: атмосферу загрязняют автомобили, самолёты, теплоцентрали, что приводит к значительному увеличению углекислого газа в атмосфере нашей планеты. (3)Углекислый газ пропускает солнечные лучи вниз, но задерживает отдачу тепла в дальние слои атмосферы, а <…> приводит к росту средней температуры приземного слоя атмосферы и созданию парникового эффекта на нашей планете.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПРЕДМЕТ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ПРЕДМЕТ, -а, м.
1) Всякое материальное явление, вещь. П. неопределённой формы. П. первой необходимости. П. домашнего обихода. Предметы народного потребления.
2) чего. Тот (то), на кого (что) направлена мысль; какое-н. действие, объект. П. спора. П. насмешек. П. обожания, любви. П. сочинения.
3) Наука или раздел науки, круг каких-н. знаний как особая учебная дисциплина. Учебный п. Успевать по всем предметам. Профилирующие предметы в вузе.
4) чего, в знач. предлога с род. п. (устар. и офиц.) Для чего, с какой целью. Медицинское обследование на п. диспансеризации.
Источник: ФИПИ
Нужно определить значение слова ПРЕДМЕТ в предложении 1: «Проблема парникового эффекта неслучайно стала в последние годы предметом беспокойства учёных».
Разбираемся в смысле. Проблема — это то, о чём учёные думают и о чём тревожатся. То есть на неё направлены их мысли и чувства.
Значение 1 — «всякое материальное явление, вещь» («предмет домашнего обихода»). Требует вещи, которую можно взять в руки. Проблема — не вещь.
Значение 2 — «тот (то), на кого (что) направлена мысль; какое-нибудь действие, объект» (примеры: «предмет спора», «предмет обожания»). Сочетание «предмет беспокойства» построено точно так же. Подходит.
Значение 3 — «наука или раздел науки как учебная дисциплина» («успевать по всем предметам»). Речь была бы о школьном или вузовском курсе.
Значение 4 — «для чего, с какой целью», помечено как устаревшее и официальное («обследование на предмет диспансеризации»). Это слово работает только в обороте с предлогом «на».