Global EE

Задание 8 ЕГЭ по русскому языку №00027660

Задание №8. Грамматические ошибки.

Задания ФИПИ

№2. Задание 8

ID: 00027660

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

В) ошибка в построении предложения с однородными членами

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Слетевшиеся к кормушке воробьи быстро склевали брошенные им зёрна.

2) Согласно славянской мифологии земля предстаёт матерью всего человеческого рода.

3) Обладая высокой надёжностью, переносные приёмники потребляют совсем мало энергии.

4) Как только в зале гаснет свет, зазвучала увертюра к опере, покорившая моё воображение.

5) Эта эпоха хорошо изучена палеонтологами благодаря множеству найденных в земле останков древних животных.

6) Заканчивая свою поэму, у писателя не было чёткого плана.

7) Ребята не только посещали музеи, парки, усадьбы, а также организовали школьный музей боевой славы.

8) Все, кто любит поэзию Н.А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути.

9) Не приученные люди к физическому труду не смогут стать фермерами.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Источник: ФИПИ

Решение

В этом варианте девять предложений о птицах, музыке и книгах, и в пяти из них — свои поломки. Обрати внимание: предложение 4 здесь — про свет и увертюру в зале, это важно, потому что в похожем варианте банка на месте четвёртого стоит совсем другое предложение (про актёра и режиссёра) — не перепутай их при разборе.

А (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом) → 6. «Заканчивая свою поэму, у писателя не было чёткого плана» — сказуемое «не было плана» безличное, подлежащего-деятеля, который «заканчивал» поэму, в предложении нет.

Б (нарушение в построении предложения с причастным оборотом) → 9. «Не приученные люди к физическому труду не смогут стать фермерами» — причастный оборот «к физическому труду» разорван словом «люди»; нужно «не приученные к физическому труду люди».

В (ошибка в построении предложения с однородными членами) → 7. «Ребята не только посещали музеи, парки, усадьбы, а также организовали школьный музей боевой славы» — вторая часть двойного союза выбрана неверно: нужно «не только… но и».

Г (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) → 8. «Все, кто любит поэзию Н.А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути» — подлежащее «Все» стоит во множественном числе, а сказуемое «знает» — в единственном; нужно «знают».

Д (нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм) → 4. «Как только в зале гаснет свет, зазвучала увертюра к опере, покорившая моё воображение» — глагол «гаснет» стоит в настоящем времени, а «зазвучала» — в прошедшем; события одной цепочки должны быть в одном времени.

Предложения 1, 2, 3 и 5 построены без ошибок.

Ответ

69784

Пробное — это 3 шага

всё просто, мои хорошие 😌

  1. 1
    Короткий тест

    Без оценок, вопросы подстраиваются под тебя

  2. 2
    Занятие по твоей слабой теме

    Тест покажет, с какой начать

  3. 3
    Домашка с разбором

    Видно, что получилось, а что повторить

Хочу на пробное →
Сэвиндж Исмаилова
Потренируй предмет в боюНа Арену →
Следующее задание темы →
Похожие задания по теме «Задания ФИПИ» (8)