ID: 00027238
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) ошибка в употреблении числительного
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) На всю жизнь бабушка сохранила в памяти имена двоих школьных подруг.
2) Те, кто следит за новинками литературы, читал широко обсуждаемые произведения известной писательницы.
3) В исследованиях автор опирался на данные как толковых словарей, так и на материалы летописей.
4) Благодаря уникальных экспозиций Палеонтологического музея посетители могут представить себе древних животных нашей планеты.
5) Прочитав письмо друга, мне стало стыдно за долгое молчание.
6) Подобно многим другим произведениям В.И. Сурикова, картина «Боярыня Морозова» создавалась художником в течение ряда лет.
7) Отяжелевшие от созревших зёрен колосья пшеницы ждут того часа, когда придут в поле комбайны.
8) Одним из самых известных в стране высших учебных заведений стал МГУ.
9) Всадник гнал лошадь двое суток, чтобы прибыть в расположение отряда вовремя.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ
В этом наборе девять предложений о литературе и музейном деле, пять из них построены с грамматическими нарушениями.
А (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом) → 4. «Благодаря уникальных экспозиций Палеонтологического музея посетители могут представить себе древних животных нашей планеты» — «благодаря» требует дательного падежа: «благодаря уникальным экспозициям».
Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) → 2. «Те, кто следит за новинками литературы, читал широко обсуждаемые произведения известной писательницы» — «те» стоит во множественном числе, «читал» — в единственном; нужно «читали».
В (ошибка в построении предложения с однородными членами) → 3. «В исследованиях автор опирался на данные как толковых словарей, так и на материалы летописей» — после «как» стоит только определение «толковых словарей» (без предлога и главного слова), а после «так и» — целая предложная группа «на материалы летописей»; куски однородного ряда должны быть одинаково устроены.
Г (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом) → 5. «Прочитав письмо друга, мне стало стыдно за долгое молчание» — сказуемое «стало стыдно» безличное, подлежащего-деятеля, который «прочитал» письмо, в предложении нет.
Д (ошибка в употреблении числительного) → 1. «На всю жизнь бабушка сохранила в памяти имена двоих школьных подруг» — собирательные числительные («двое», «трое») не сочетаются с существительными женского рода; нужно «имена двух подруг».
Предложения 6, 7, 8 и 9 из этого списка построены верно.