ID: 00027205
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы имени существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) В просторной комнате с итальянским окном в течение двенадцати лет Н.М. Карамзин работал над «Историей государства Российского».
2) Обречённый судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего.
3) По приезду молодой Дубровский хотел заняться делами, но отец был не в состоянии дать ему нужных объяснений.
4) Батуми за последние годы сильно преобразился.
5) В рассказе И.С. Тургенева «Бежином луге» повествуется об интересном случае на охоте, произошедшем с самим автором.
6) Он пошёл напрямик и попал в общество крестьянских мальчишек, которые в поле стерегли коней.
7) С молодых лет Мясоедов входил в круг художников, боровшимся с рутиной академизма.
8) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы.
9) Многие из тех, кто посетил выставку, принял участие в социологическом опросе.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ
Разбираем задание на грамматические ошибки. Идём по каждой букве левого столбца и ищем предложение с такой «поломкой».
А (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) → 9. «Многие из тех, кто посетил выставку, принял участие в опросе» — подлежащее «Многие» множественного числа, сказуемое «принял» — единственного. Нужно «приняли».
Б (нарушение в построении предложения с причастным оборотом) → 7. «Мясоедов входил в круг художников, боровшимся с рутиной академизма» — причастие стоит в творительном падеже, а должно согласоваться с «художников» (родительный падеж, множественное число): «боровшихся».
В (нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом) → 8. «Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления» — предложение безличное («вспомнились»), деятеля, который «возвращался», в нём нет.
Г (неправильное употребление падежной формы имени существительного с предлогом) → 3. «По приезду молодой Дубровский хотел заняться делами» — после предлога «по» в значении «после» нужен предложный падеж: «по приезде».
Д (нарушение в построении предложения с несогласованным приложением) → 5. «В рассказе И.С. Тургенева «Бежином луге»» — название произведения при родовом слове «рассказ» должно стоять в именительном падеже: «рассказе «Бежин луг»».
Остальные предложения (1, 2, 4, 6) построены верно — искомых ошибок в них нет.