ID: 00023181
Прочитайте текст и выполните задание.
Пушкин очень любил слово милая. В четырёхтомном «Словаре языка А. С. Пушкина» указано, что слово милый он написал почти 700 раз, дорогой — 58 раз, любимый — 47. Там, где сегодня каждый сказал бы любимая девушка, Пушкин говорит милая. Любимый и милый — очень близкие слова, но любимая — одна, а милых сердцу людей у каждого человека, если у него доброе сердце, — много. Очень доброму человеку почти все люди кажутся милыми, он на всех смотрит с любовью — в таких случаях говорят, что он любит людей. Всех!
Любовь может быть вечным, крепчайшим чувством, любовь — чувство трепетное, оно всегда сопровождается сомнениями. Миллионы людей прислушиваются к своему сердцу, пытаются найти ответ на этот вечный вопрос: люблю или не люблю? Сердце человеческое томится, оно чего-то ждёт, оно отчего-то страдает, оно на что-то надеется…
В сердечном томлении некоторые люди чувствуют себя несчастными, словно они больны, другие — счастливыми, они полны добрых предчувствий, они знают, что их ждёт радость. Счастливые! Самые счастливые не те, у кого всё есть, а те, кто всегда живёт в предчувствии радости. Это не оптимисты, нет, это люди, способные на глубокое чувство, искреннее и нежное. Только одно великое чувство есть у человека — живая любовь.
(По С. Л. Соловейчику)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
1) Выразительность, яркость, оригинальность изложения достигается включением эпитетов («доброе сердце»; «вечным, крепчайшим чувством»; «трепетное чувство»; «глубокое чувство», «живая любовь»), метафоры (Сердце человеческое томится, оно чего-то ждёт, оно отчего-то страдает, оно на что-то надеется…).
2) Синтаксические средства выразительности (восклицательные предложения, вопросительное предложение, однородные члены предложения), антонимы (несчастными — счастливыми) передают эмоциональность автора.
3) Текст содержит как общеупотребительную (любил, доброе и др.), так и книжную лексику (томление, трепетное и др.).
4) Текст относится к официально-деловому стилю речи, поэтому характеризуется точностью, стандартизированностью речи, использованием статистических данных (слово милый он написал почти 700 раз, дорогой — 58 раз, любимый — 47).
5) Текст ориентирован на специалистов в узкой научной сфере, поэтому характеризуется сложностью лексики — обилием терминов (в… «Словаре языка А. С. Пушкина», близкие слова, оптимисты и др.).
Источник: Рустьюторс
Задание проверяет, умеешь ли ты «сверить» описание текста с самим текстом: действительно ли в нём есть названные средства выразительности и верно ли определён стиль. Идём по пунктам.
1) Эпитеты и метафора — есть. «Доброе сердце», «трепетное чувство», «живая любовь» — это образные определения-эпитеты, а «Сердце… томится, ждёт, страдает, надеется» — олицетворение (разновидность метафоры): сердцу приписаны человеческие переживания. Характеристика верная.
2) Синтаксические средства и антонимы — есть. В тексте настоящие восклицательные предложения («Всех!», «Счастливые!»), вопросительное («…люблю или не люблю?»), однородные члены, а пара «несчастными — счастливыми» — антонимы. Всё это и вправду передаёт чувства автора. Верно.
3) Общеупотребительная и книжная лексика соседствуют. Рядом стоят простые, бытовые слова (любил, доброе) и книжные (томление, трепетное). Верно.
4) Официально-деловой стиль — нет. Перед нами живое, эмоциональное рассуждение о любви и доброте, это публицистика, а не сухой документ. Цифры про число слов приведены не ради «стандартизации», а как выразительный довод. Характеристика неверная.
5) Научный текст для узких специалистов с обилием терминов — нет. «Близкие слова», «оптимисты» — обычные слова, а не термины; текст обращён к любому читателю, а не к учёным. Неверно.
Значит, верны характеристики под номерами 1, 2 и 3.