ID: 00021902
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) ошибка в построении сложного предложения
Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Каждый, кто читал повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствуют главным героям.
2) Прекрасны бывают не только победы, но и поражения, не только корабли, но и причалы.
3) Села розовая птица на песчаный берег и так неторопливо сложила свои волнистые крылья, что как будто кружевной подол платья подобрала.
4) По приезде хорошо знавший город гость легко разыскал ту улицу, которая ему была нужна.
5) Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего.
6) Одному из героев романа, ищущим смысл жизни, открывается путь к внутренней свободе.
7) История обогатила нас новыми идеями и расширяет наш умственный горизонт.
8) В журнале «Науке и жизни» не раз публиковались статьи о достижениях генной инженерии.
9) Иллюминатор согласно боевой обстановке был тщательно занавешен.
Источник: ФИПИ
Разбираем задание на грамматические ошибки. В каждом предложении своя «поломка» — находим её примету и подбираем нужную цифру.
А → 6. «Одному из героев…, ищущим смысл жизни…» — причастие не согласовано: надо «ищущему» (с «одному») или «ищущих» (с «героев»).
Б → 8. «В журнале «Науке и жизни»…» — название в кавычках при слове «журнал» должно стоять в именительном падеже: «в журнале „Наука и жизнь“» — несогласованное приложение.
В → 1. «Каждый, кто читал…, сочувствуют героям» — подлежащее «Каждый» в единственном числе, сказуемое «сочувствуют» во множественном. Надо «сочувствует».
Г → 3. «…так неторопливо сложила крылья, что как будто… подол подобрала» — нагромождение «что как будто»: сложное предложение построено неверно.
Д → 7. «История обогатила… и расширяет…» — смешаны прошедшее и настоящее время; нарушена видо-временная соотнесённость.
Остальные предложения (2, 4, 5, 9) построены верно — в них перечисленных ошибок нет.
Записываем цифры в порядке букв А, Б, В, Г, Д.