ID: 00020743
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Быстро лечу я по рельсам чугунным. / Думаю думу свою. (Н. Некрасов)
Б) Шутила зрелость, пела юность. (А. Твардовский)
В) Не жалею, не зову, не плачу, / Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. (С. Есенин)
Г) Какие крохотны коровки! / Есть, право, менее булавочной головки! (И. Крылов)
Д) Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность. (В. Короленко)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) литота 2) ассонанс 3) риторический вопрос 4) градация 5) олицетворение 6) риторическое восклицание 7) многосоюзие 8) эпифора 9) гипербола
Запишите в ответе цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам АБВГД.
Источник: ФИПИ
К каждому предложению (А–Д) подбираем название приёма. Разбираем по очереди.
А) «Быстро лечу… по рельсам чугунным. Думаю думу» — настойчиво повторяется гласный «у». Повтор гласных — это ассонанс (2).
Б) «Шутила зрелость, пела юность» — отвлечённым понятиям (зрелость, юность) приписаны действия человека. Это олицетворение (5).
В) «Не жалею, не зову, не плачу» — чувства расположены по нарастанию силы. Это градация (4).
Г) «крохотны коровки… менее булавочной головки» — размер намеренно преуменьшен. Это литота (1).
Д) «и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал…» — намеренный повтор союза «и». Это многосоюзие (7).
Получаем: А—2, Б—5, В—4, Г—1, Д—7.