Global EE

Задание 2 ЕГЭ по русскому языку №00020646

Задание №2. Контекстное лексическое значение слова.

Задания ФИПИ

№2. Задание 2

ID: 00020646

Коррекция фигуры — это комплекс укрепляющих, оздоровительных, развивающих методов изменения пропорций тела, заключающийся в изменении объёма жировых отложений, нарушающих общий вид фигуры.

Рассмотрим такой способ коррекции фигуры, как шейпинг. Слово «shaping» происходит от английского «shape», что означает «формировать». Шейпинг — это комплекс упражнений для коррекции и развития пропорций силуэта, формирования осанки и пластики тела. Шейпингом рекомендуется заниматься девушкам и женщинам в возрасте от 14 до 50 лет.

<…> коррекция фигуры всегда включает не только упражнения, но и правильное питание, то специалисты, контролирующие изменения фигуры, должны обладать соответствующими знаниями, чтобы составить ежедневное меню, в которое входят продукты, содержащие всё необходимое для дополнительных эффективных, корректирующих и моделирующих программных мероприятий.

Выделяют два типа шейпинга: анаболический и катаболический. Анаболический шейпинг направлен на укрепление и увеличение мышечной массы. Катаболический направлен на избавление от лишнего веса и уменьшение мышечной массы. Таким образом, физические упражнения, направленные именно на формирование контуров тела, относятся к катаболическому моделированию.

(По Е. В. Карпиной)

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) ФИГУРА. Положение, принимаемое кем-чем-нибудь при движении (в танце, при полёте). Фигуры высшего пилотажа.

2) ВИД. Внешность, видимый облик; состояние. Здоровый вид.

3) ВКЛЮЧАТЬ. Привести в действие. Включите свет.

4) СОСТАВИТЬ. Собрав материал, образовать, создать (пособие, список и т. п.). С. список. С. словарь.

5) ВЫДЕЛЯТЬ. Отмечать, отличать что-нибудь. Выделять главное особым шрифтом.

Источник: ФИПИ

Решение

Что ищем: варианты, где словарное толкование совпадает со значением слова в тексте. Подставляем толкование в предложение.

(1) ФИГУРА — «положение при движении (в танце, полёте)» (фигуры пилотажа). В тексте «Коррекция фигуры» — фигура = телосложение, облик тела, а не поза-манёвр. Не подходит.

(2) ВИД — «внешность, видимый облик» (здоровый вид). В тексте «нарушающих общий вид фигуры». Подходит.

(3) ВКЛЮЧАТЬ — «привести в действие» (включить свет). В тексте «коррекция всегда включает не только упражнения» — включать = содержать в себе, а не запускать. Не подходит.

(4) СОСТАВИТЬ — «собрав материал, образовать (список, пособие)». В тексте «составить ежедневное меню». Подходит.

(5) ВЫДЕЛЯТЬ — «отмечать, отличать» (выделять особым шрифтом). В тексте «Выделяют два типа шейпинга» — выделять = различают, классифицируют, а не отмечают шрифтом. Не подходит.

Совпадают значения в вариантах 2 и 4.

Ответ

24
Другие задания по теме «Задания ФИПИ» (8)