ID: 00020509
Наблюдения над фонетическими сходствами слов — семантических эквивалентов в современных родственных языках помогают выявить тот общий принцип номинации денотата, который мог сложиться в далёком прошлом.
Так, <…>, в названии лиственного дерева со светлым (белым) стволом в современных славянских и германских языках можно, без сомнения, выявить некоторое сходство в последовательности звуков в составе корневой морфемы: русск. берёза, укр. береза, блр. бяроза, нем. (die) Birke, англ. (a) birch, швед. björk(en), норв. bjørk(en), датск. birk(en), также в прибалтийских языках: литовск. béržas, латышск. berzs.
Учёные-этимологи возводят эти звуковые сходства и подобия к индоевропейскому слову *bher — «белый, светлый». Наименование этого дерева связывается этимологически со словами древних языков: готск. bairhts — «ясный», индоевропейск. bhereg — «нечто блестящее, светлое, белеющее».
Таким образом, берёза получила в различных языках своё название по цвету ствола как наиболее отличительному признаку (сравним с турецким названием этого дерева: akagas — «белое дерево»).
(По Ю. П. Солодубу)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) СЛОЖИТЬСЯ. Стать вполне зрелым в духовном и физическом отношении. Вполне сложившийся человек.
2) ЗВУК. Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки.
3) ВОЗВОДИТЬ (что к чему). Устанавливать происхождение от чего-нибудь, относить начало, генезис чего-нибудь к чему-нибудь. Глаголицу возводят к греческому курсиву.
4) ПОДОБИЕ. В геометрии тождество формы при различии величины. Подобие двух треугольников.
5) ЯЗЫК. Система словесного выражения мыслей, обладающая определенным звуковым и грамматическим строем и служащая средством общения людей. Древние языки. Французский язык.
Источник: Русский ЕГЭ 2026
Подставляем толкование каждой карточки в предложение с выделенным словом и проверяем смысл.
1) СЛОЖИТЬСЯ — «стать зрелым в духовном и физическом отношении» (сложившийся человек). В тексте «принцип... который мог сложиться в далёком прошлом» — то есть сформироваться, возникнуть. Это про явление, а не про взросление человека — не подходит.
2) ЗВУК — «членораздельный элемент произносимой речи» (глухие и звонкие звуки). В тексте «сходство в последовательности звуков в составе морфемы» — именно звуки речи. Совпадает — подходит.
3) ВОЗВОДИТЬ (что к чему) — «устанавливать происхождение, относить начало к чему-нибудь» (глаголицу возводят к курсиву). В тексте «этимологи возводят эти сходства к индоевропейскому слову» — прослеживают происхождение. Совпадает — подходит.
4) ПОДОБИЕ — «в геометрии тождество формы при различии величины» (подобие треугольников). В тексте «звуковые сходства и подобия» — это сходство, схожесть вообще, без всякой геометрии. Не подходит.
5) ЯЗЫК — «система словесного выражения мыслей, средство общения» (древние языки, французский язык). В тексте «в современных родственных языках», «древних языков» — именно языки как средство общения. Совпадает — подходит.