ID: 00020479
Спрашивать писателя о «тайнах его творчества», мне кажется, всё равно что спрашивать от козла молока. Давать молоко — это дело козы. Так и о творчестве надо спрашивать жизнь, нужно жить, а не спрашивать художника, в неё влюблённого, «каким способом тоже влюбиться».
Они спрашивают меня, как я жизнь полюбил! Это <…> чисто личное дело каждого, и подражать этому, без риска стать обезьяной, невозможно. А между тем большинство запросов, полученных мною за этот литературный сезон, сводились к вопросу: «Раскройте нам тайну своего творчества».
Третий вопрос анкеты был: «Почему и как вы написали последний рассказ, где черпали для него материалы?»
Признаюсь, что этот вопрос мне очень неприятен. Я ворчу: «И что они ко мне лезут! Мною дана вещь — берите её, разбирайте, из чего и как она сделана, обратитесь, наконец, к учителям и критикам…»
Я с отвращением отшвырнул анкету, но через неделю подумал: «Как-то всё-таки неловко, ведь если спрашивают, значит, тобой интересуются. Придёт время, забудут, и рад бы был, да никто не спросит…»
— Ладно, — говорю, — расскажу, так и быть, расскажу о своём последнем, ещё нигде не напечатанном маленьком детском рассказе.
(По М. М. Пришвину)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ДЕЛО. Работа, занятие, деятельность. Занят важным делом. По делам службы.
2) ВОПРОС. Положение, обстоятельство как предмет изучения или суждения; задача, требующая решения; проблема. Национальный вопрос.
3) ТВОРЧЕСТВО. Создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей. Творчество Пушкина.
4) ВЕЩЬ. Предмет одежды. Купили новые вещи.
5) РАЗБИРАТЬ. Разборчиво, подробно рассматривать. Разбирать музыкальное произведение.
Источник: ФИПИ
Что ищем: варианты, где словарное толкование совпадает со значением слова в тексте. Подставляем толкование в предложение.
(1) ДЕЛО — «работа, занятие, деятельность» (занят важным делом). В тексте «это дело козы», «чисто личное дело каждого» — дело = обязанность, вопрос личного выбора, а не работа-занятие. Не подходит.
(2) ВОПРОС — «положение как предмет изучения; проблема» (национальный вопрос). В тексте «Третий вопрос анкеты» — вопрос = пункт анкеты, а не проблема. Не подходит.
(3) ТВОРЧЕСТВО — «создание новых культурных ценностей». В тексте «о тайнах его творчества». Подходит.
(4) ВЕЩЬ — «предмет одежды» (новые вещи). В тексте «Мною дана вещь — берите её» — вещь = произведение, творение, а не одежда. Не подходит.
(5) РАЗБИРАТЬ — «подробно рассматривать» (разбирать произведение). В тексте «берите её, разбирайте, из чего и как она сделана». Подходит.
Совпадают значения в вариантах 3 и 5.