В каждом ряду проверяем буквы на стыке приставки и корня: выбор пре-/при- по значению, неизменяемые приставки и приставки на -з/-с, а также разделительный «ъ». Ищем ряд, где во всех трёх словах одна и та же буква.

1) преподавать — здесь приставка по- (преп-о-давать), пишем «о»; необозримый — приставка о- (обозреть), «о»; распорядок — приставка рас-/раз-, без ударения «а». Получились разные буквы (о, о, а) — ряд не подходит.

2) превратные (представления) — значение «через меру/искажение», приставка пре-, «е»; преграждать — приставка пре- в значении «пере-» (преграда), «е»; (достойный) преемник — словарное слово, пишем «е». Везде «е». Ряд подходит.

3) преломление — значение «пере-», «е»; превысить — значение «через меру/очень», «е»; преувеличенный — значение «очень, слишком», «е». Везде «е». Ряд подходит.

4) изъять — после приставки из- перед «я» пишем «ъ»; разъехаться — после приставки раз- перед «е» «ъ»; рьяный — здесь нет приставки, это разделительный «ь» внутри корня. Получились разные знаки (ъ, ъ, ь) — ряд не подходит.

5) восхождение — приставка на -з/-с перед глухим «х» пишется через «с» (вос-); бескультурье — перед глухим «к» «с» (бес-); разбросать — перед звонким «б» «з» (раз-). Получились разные буквы (с, с, з) — ряд не подходит.