ID: 00020071
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Слетевшиеся к кормушке воробьи быстро склевали брошенные им зёрна.
2) Согласно славянской мифологии земля предстаёт матерью всего человеческого рода.
3) Мне стало обидно, и я не преминул сказать капитану, что он, не зная человека, пытается о нём судить.
4) После того как герой повести знакомится с режиссёром, он получил роль в новом спектакле.
5) Эта эпоха хорошо изучена палеонтологами благодаря множеству погребённых в земле останков древних животных.
6) Заканчивая свою поэму, у писателя не было чёткого плана.
7) Ребята не только посещали музеи, парки, усадьбы, а также организовали школьный музей боевой славы.
8) Все, кто любит поэзию Н.А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути.
9) Не приученные люди к физическому труду не смогут стать фермерами.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: Рустьюторс
Нужно к каждому типу ошибки (А–Д) подобрать предложение (1–9), где она допущена.
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — предложение 6: деепричастие «заканчивая» относится к писателю, а сказуемое безличное («у писателя не было плана»).
Норма: «Заканчивая поэму, писатель не имел чёткого плана».
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — предложение 9: причастный оборот разорван определяемым словом: «Не приученные люди к физическому труду».
Норма: «Люди, не приученные к физическому труду».
В) ошибка в построении предложения с однородными членами — предложение 7: нарушена парность двойного союза: «не только… а также».
Норма: «не только…, но и».
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 8: подлежащее «все» требует сказуемого во множественном числе: «все… знают», а не «знает».
Д) нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм — предложение 4: «знакомится» (настоящее) и «получил» (прошедшее) — разное время.
Норма: «знакомится… получает».