ID: 00008599
Раннее детство Александра Ивановича Куприна прошло в скучнейшем городке Наровчате Пензенской губернии, в обстановке мещанской и скудной, но Куприн никогда не проклинал этот город. Наоборот, он любил его, как любят, должно быть, заброшенного и некрасивого ребёнка, и, будучи уже писателем, навещал его. Каким бы он ни был, этот безвестный Наровчат, всё же это была родина, своя земля. Она <…> открыла ему свою нехитрую прелесть.
В любви к родным местам есть всегда доля необъяснимого или, вернее, необъяснённого. Порой эта любовь ставит нас в тупик и удивляет, но, конечно, только в тех случаях, когда относится не к нашим родным местам.
Вот Наровчат! За что, кажется, можно полюбить этот плоский и пыльный городок? Для того чтобы проникнуть в тайну этой любви, нужно пожить в нём, и тогда, возможно, и вам, приезжему человеку, приглядится и полюбится этот городок. Тогда исподволь начнёт оживать скрытая в нём поэзия молчаливых полей, что простираются вокруг, поэзия закатов, мутных от пыли, поднятой стадами, резных, давно не крашенных наличников, могучих вязов с внезапно возникающим шумом кованой листвы, фикусов, выставленных под тёплый дождь, веснушчатых детей и сухих вечеров, когда зарницы полыхают за оврагами, за полями и от них доходит запах прибитой дождём дорожной пыли.
Все эти разнообразные черты, где бы мы с ними ни встречались, одинаково близки и понятны нам, и из них-то и разрастается любовь к своей земле.
С самого раннего детства она завладела Куприным и преобразилась в дальнейшем в сильнейшую жадность к жизни. Это, пожалуй, было самым характерным свойством Куприна как писателя и человека. Не было ничего в реальной жизни своей страны, ни единой мелочи, которая казалась бы ему безразличной.
(По К. Г. Паустовскому)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) РАННИЙ. Наступающий, происходящий рано, раньше обычного срока. В этом году ранняя зима. Р. сев колосовых.
2) МЕСТО. Какая-н. определённая часть, отрывок, момент из художественного произведения, книги, рассказа. Самое интересное м. в пьесе.
3) ТЁПЛЫЙ. Нагретый, дающий, содержащий тепло. Т. луч солнца. Тёплое молоко.
4) ЗАВЛАДЕТЬ, перен. Привлечь к себе, подчинить своему влиянию. 3. чьим-нибудь вниманием.
5) ЖАДНОСТЬ. Чрезмерное стремление удовлетворить какое-нибудь желание. Ж. к развлечениям.
Источник: ФИПИ
Что ищем: варианты, где словарное толкование совпадает со значением выделенного слова в этом тексте.
Правило: проверяем каждое слово подстановкой толкования в предложение текста.
(1) РАННИЙ — «наступающий раньше обычного срока (в этом году ранняя зима)». В тексте «раннее детство… прошло в городке» — раннее детство значит начальная пора детства, а не «детство, наступившее раньше срока». Не подходит.
(2) МЕСТО — «отрывок, момент из художественного произведения (самое интересное место в пьесе)». В тексте «в любви к родным местам» — места здесь местность, край, а не отрывок книги. Не подходит.
(3) ТЁПЛЫЙ — «нагретый, дающий, содержащий тепло (тёплый луч солнца)». В тексте «фикусов, выставленных под тёплый дождь» — именно нагретый дождь. Подходит.
(4) ЗАВЛАДЕТЬ (переносное) — «привлечь к себе, подчинить своему влиянию (завладеть вниманием)». В тексте «с самого раннего детства она [любовь к земле] завладела Куприным» — именно подчинила влиянию. Подходит.
(5) ЖАДНОСТЬ — «чрезмерное стремление удовлетворить какое-нибудь желание (жадность к развлечениям)». В тексте «преобразилась… в сильнейшую жадность к жизни» — именно ненасытное стремление к жизни. Подходит.
Вывод: значение совпадает в вариантах 3, 4 и 5.