ID: 00008301
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Перед ненастьем горы задумывались, к ветру по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом.
(По Д.Н. Мамину-Сибиряку)
Б) Познай, где свет, – поймёшь, где тьма.
(А.А. Блок)
В) А современное искусство разве не может быть фантастическим?
(По Е.И. Замятину)
Г) Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, ещё какие!
(М.Ю. Лермонтов)
Д) Не пропадёт ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье.
(А.С. Пушкин)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) эпифора
2) вопросно-ответная форма изложения
3) антитеза
4) метонимия
5) литота
6) риторический вопрос
7) риторическое восклицание
8) эпитет
9) олицетворение
Источник: ФИПИ
В каждом предложении (А–Д) определим изобразительно-выразительное средство и подберём его номер из второго столбца.
А) олицетворение: «горы задумывались… одевались в белую шубу».
Б) антитеза: «где свет» — «где тьма».
В) риторический вопрос: «современное искусство разве не может быть фантастическим?».
Г) риторическое восклицание: «Да, говорят, ещё какие!».
Д) эпитет: «скорбный труд», «дум высокое стремленье».