ID: 00008240
Психологи утверждают, что настроение преимущественно зависит не от событий как таковых, а от того, как мы их воспринимаем. Ведь настроение показывает, как мы оцениваем то, что произошло, и как воспринимаем своё поведение в это время. Если мы в какой-то ситуации действовали во вред себе, своей личности, то возникают неприятные переживания, мы начинаем чувствовать себя несчастными. Если поведение делает нас сильнее, способствует нашему развитию, то настроение улучшается.
Но и неприятныё эмоции, оказывается, полезны. У каждого неприятного и даже отрицательного переживания есть очень важные положительные функции. Например, страх — это защитная реакция, сигнал о необходимости проявить осторожность. Печаль — это способ привыкнуть к утратам, смириться с ними.
Однако часто положительные стороны отрицательных эмоций не могут проявиться без наших усилий.
Представьте, например, такую ситуацию. Вы ищете подарок другу на день рождения, но так и не находите ничего подходящего. Придя домой, вспоминаете, что друг недавно позавидовал тому, что вам удалось купить только что вышедший альбом любимой группы. Вам тоже нравится этот альбом, и расстаться с ним, безусловно, очень жалко, но в то же время в глубине души вы понимаете, что это был бы по-настоящему классный подарок. Вам грустно отдавать диск, но, преодолев себя и подарив его другу, вы испытаете удовольствие, потому что обрадовали друга, а ещё потому, что и его, и ваше собственное мнение о вас стало выше.
Радость вообще выступает своеобразной внутренней наградой. По большому счёту, любое внешнее поощрение имеет смысл только тогда, когда сопровождается внутренним удовлетворением, радостью. В идеальном случае радость возникает, когда человек делает <…> приятное и полезное и для себя, и для окружающих.
(по А. Г. Грецову)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) РАЗВИТИЕ. Процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное; переход от старого качественного состояния к новому, от простого к сложному, от низшего к высшему. Законы общественного развития.
2) ФУНКЦИЯ. книжн. Роль, значение, назначение чего-н. Функции кредита.
3) ПРОЯВИТЬ. Совершая, делая что-н., обнаружить наличие каких-н. качеств, свойств. П. героизм. II. заботу.
4) АЛЬБОМ. Несколько объединённых одним названием музыкальных произведений одного исполнителя или одного ансамбля, записанных на грампластинку, кассету или на компакт-диск. Последний а.
5) НАГРАДА. Почётный знак, орден, которыми отмечают чьи-нибудь заслуги. Высокая правительственная н.
Источник: ФИПИ
Что ищем: варианты, где словарное толкование совпадает со значением выделенного слова в этом тексте.
Правило: проверяем каждое слово подстановкой толкования в предложение текста.
(1) РАЗВИТИЕ — «процесс закономерного изменения, перехода в более совершенное состояние». В тексте «поведение… способствует нашему развитию» — именно совершенствование личности. Подходит.
(2) ФУНКЦИЯ (книжное) — «роль, значение, назначение чего-нибудь». В тексте «у каждого неприятного… переживания есть очень важные положительные функции» — именно роль, назначение. Подходит.
(3) ПРОЯВИТЬ — «совершая что-нибудь, обнаружить наличие каких-нибудь качеств (проявить героизм, заботу)». В тексте «сигнал о необходимости проявить осторожность» — именно обнаружить осторожность в действиях. Подходит.
(4) АЛЬБОМ — «несколько музыкальных произведений одного исполнителя, записанных на носитель». В тексте «только что вышедший альбом любимой группы» — именно музыкальный альбом. Подходит.
(5) НАГРАДА — «почётный знак, орден, которыми отмечают заслуги». В тексте «радость выступает своеобразной внутренней наградой» — награда здесь внутреннее поощрение, удовлетворение, а не орден. Не подходит.
Вывод: значение совпадает в вариантах 1, 2, 3 и 4.