ID: 00002480
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Старинных дымковских игрушек сохранилось очень мало, единицы: глина ведь, да и кому в прежние времена могла прийти мысль беречь их для потомства. (2)Эти старинные фигурки совершенно не похожи на ту Дымку, которую мы знаем сегодня. (3)Больше того, они даже и на глиняные-то не очень похожи, скорее это вольные упрощённые копии с барских фарфоровых и фаянсовых статуэток: барышни в юбках-кринолинах жеманно за ручки держатся, дама в таком же наряде, пелеринке и с зонтиком. (4)Лепка тонкостенная, с мелкой детализацией - не по материалу лепка, не по глине, а чтобы на фарфор-фаянс смахивало. (5)И раскраска весьма сдержанная, всего в два-три блёклых цвета: жёлтый, да чёрный, да бледно-синий. (6)Все образы, которые испокон века существуют в русской игрушке, у новых мастеров тоже есть: барыни, всадники, кони, коровы, козлы, медведи, парочки, мужички, собаки, петухи.
(7)Но, кроме того, у них ещё полным-полно персонажей, которые вообще ни в одном игрушечном глиняном промысле больше не встречаются: козы наряжены в сарафаны, мальчишки и скоморохи на козлах и свиньях катаются, парочки на скамеечке милуются… (8)Раньше эти персонажи были только в лубках. (9)Нет, прямых заимствований и повторений почти не существует, есть другое: наследование и развитие художественных принципов, созданных лубком, наследование его духа.
Источник: Сборник Сениной 2025
Нужно найти предложения, где ДВОЕТОЧИЕ поставлено по одному и тому же правилу. Разберём каждое двоеточие.
(1) Двоеточие в бессоюзном предложении: «сохранилось очень мало, единицы: глина ведь, да и кому… могла прийти мысль беречь их» (причина).
(3) Двоеточие в бессоюзном предложении: «это вольные копии со статуэток: барышни… за ручки держатся, дама в наряде…» (пояснение через целые предложения).
(5) Двоеточие при обобщающем слове перед однородными членами: «в два-три блёклых цвета: жёлтый, да чёрный, да бледно-синий».
(6) Двоеточие при обобщающем слове перед однородными членами: «все образы… есть: барыни, всадники, кони, коровы, козлы…».
(7) Двоеточие в бессоюзном предложении: «полно персонажей…: козы наряжены в сарафаны, мальчишки… катаются, парочки… милуются» (пояснение через целые предложения).
(9) Двоеточие при обобщающем слове перед однородными членами: «есть другое: наследование и развитие принципов…, наследование его духа».
Одно и то же правило — двоеточие в бессоюзном предложении (вторая часть-предложение поясняет первую) — в предложениях 1, 3 и 7. Значит, в ответе 1, 3 и 7.