ID: 00013299
Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр, и полосовой магнит (рис. 1), последовательно провел опыты 1 и 2 по наблюдению явления электромагнитной индукции. Описание действий учителя и показания гальванометра представлены в таблице.
Какие утверждения соответствуют результатам проведенных экспериментальных наблюдений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) Величина индукционного тока зависит от геометрических размеров катушки.
2) При изменении магнитного потока, пронизывающего катушку, в катушке возникает электрический (индукционный) ток.
3) Величина индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку.
4) Направление индукционного тока зависит от того, увеличивается или уменьшается магнитный поток, пронизывающий катушку.
5) Направление индукционного тока зависит от направления магнитных линий изменяющегося магнитного потока, пронизывающего катушку.
Источник: ФИПИ
В обоих опытах магнит вносят в катушку, и стрелка гальванометра отклоняется — в катушке течёт индукционный ток. В опыте 1 магнит вносят северным полюсом, стрелка идёт в одну сторону; в опыте 2 — южным полюсом, стрелка идёт в другую. Скорость в обоих опытах одинаковая.
Верно 2. При движении магнита изменяется магнитный поток сквозь катушку, и в ней возникает индукционный ток — это явление электромагнитной индукции.
Верно 5. При смене полюса магнита (направления магнитных линий) стрелка отклонилась в другую сторону — направление индукционного тока зависит от направления магнитных линий.
Остальные неверны: 1 — размеры катушки не меняли; 3 — скорость одинаковая в обоих опытах; 4 — поток в обоих опытах только увеличивался (магнит вносили).
Значит, верны утверждения 2 и 5.