ID: 00007125
Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Результаты измерений он занёс в таблицу.
$t$, °C | 72 | 62 | 55 | 50 | 46 |
|---|---|---|---|---|---|
$\tau$, мин | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.
1) Остывание воды наблюдалось до 46°С.
2) За первые 5 мин. вода остыла на столько же градусов, на сколько и за следующие 5 мин.
3) Температура остывающей воды прямо пропциональна времени наблюдения.
4) По мере остывания скорость испарения уменьшается.
5) Чем больше разница между температурой воды и температурой воздуха в комнате, тем скорость остывания выше.
Источник: ФИПИ
1) Да, конечная температура в таблице $46 °С$.
Утверждение 1 – Верно
2) За первые 5 минут вода остыла на $10°С$, а за остальные на $7°С$.
Утверждение 2 – Неверно
3) Нет, линейная зависимость наблюдалась бы, если за одинаковые промежутки времени вода остывала на одну и ту же температуру. Из пункта 2 уже можно сделать вывод, что линейная зависимость не наблюдается в опыте.
Утверждение 3 – Неверно
4) Из данных, представленных в таблице, мы знаем только о времени наблюдения и температуре воды, соответствующей данному моменту времени. Поэтому сделать вывод о скорости испарения мы не можем.
Утверждение 4 – Неверно
5) Да, это утверждение верно, поскольку температура воздуха в комнате можно в среднем считать, равной $20°С$. Поэтому вначале температура воды была выше температуры воздуха в комнате. Как видно из представленной таблицы, разница температур между предыдущим моментом и последующим уменьшается, поэтому и скорость остывания уменьшается в процессе опыта.
Утверждение 5 – Верно