ID: 00040609
Источник: ФИПИ
Оба вещества грели одинаковыми по мощности плитками, значит, за одинаковое время оба получали одинаковое количество теплоты в секунду. По таблице видно, где идёт обычный нагрев (температура растёт), а где — плавление (температура «застревает» на месте, пока вещество не растает целиком).
Вещество 1: растёт с 20 до 200 °С за первые 15 минут (шаг 60° за 5 мин = 12 °С/мин), затем держится ровно 200 °С три отсчёта подряд (15–25 мин — это плавление), затем снова растёт, но медленнее — по 10° за 5 мин = 2 °С/мин (это уже жидкость).
Вещество 2: растёт с 20 до 100 °С за первые 10 минут (шаг 40° за 5 мин = 8 °С/мин), затем держится ровно 100 °С четыре отсчёта подряд (10–30 мин — плавление, оно длится дольше, чем у вещества 1), затем растёт по 20° за 5 мин = 4 °С/мин.
1. Чем больше теплоёмкость твёрдого тела, тем медленнее оно греется при той же мощности. Вещество 1 грелось быстрее (12 против 8 °С/мин) — значит, его теплоёмкость в твёрдом состоянии МЕНЬШЕ, а не больше. Неверно.
2. Температура плавления первого вещества — 200 °С, ровно там, где температура перестаёт расти. Верно.
3. У обоих веществ есть участок постоянной температуры, после которого нагрев продолжается уже с другой скоростью — значит, оба полностью расплавились. Верно.
4. Удельная теплота плавления пропорциональна времени, которое ушло на плавление (мощность-то одинаковая): у вещества 1 плавление заняло 10 минут, у вещества 2 — 20 минут. Значит, у первого теплота плавления МЕНЬШЕ, а не больше. Неверно.
5. Мощность плиток одинаковая, время нагрева тоже одинаковое (40 минут для обоих) — значит, оба вещества получили ОДИНАКОВОЕ количество теплоты. Неверно.