Global EE

Задание 7 Базовая Математика №00035668

Задание №7. Анализ графиков и производная

Скорость изменения величины

№2. Задание 7

ID: 00035668

На рисунке точками изображено число родившихся мальчиков и девочек (по отдельности) за каждый календарный месяц 2013 года в городском роддоме. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — число рождений. Для наглядности точки соединены линиями.

Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период.

ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ: А) январь – март; Б) апрель – июнь; В) июль – сентябрь; Г) октябрь – декабрь.

ХАРАКТЕРИСТИКИ: 1) рождаемость мальчиков превышала рождаемость девочек; 2) рождаемость девочек росла; 3) рождаемость девочек снижалась; 4) разность между числом родившихся девочек и числом родившихся мальчиков в один из месяцев этого периода достигает наибольшего значения за год.

В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

Рисунок к заданию 7 Базовая Математика — Скорость изменения величины

Рисунок к заданию 7 Базовая Математика — Скорость изменения величины

Источник: ФИПИ

Решение

На рисунке две линии — число родившихся мальчиков и девочек по месяцам; читаем их по отдельности и сравниваем.

В январе–марте линия девочек идёт вверх (рождаемость девочек растёт).

В апреле–июне мальчиков рождалось больше, чем девочек, в каждом из трёх месяцев.

В июле–сентябре разница между числом девочек и мальчиков в один из месяцев (сентябрь) становится самой большой за весь год.

В октябре–декабре линия девочек идёт вниз весь период (рождаемость девочек снижается).

Ответ

2143
Другие задания по теме «Скорость изменения величины» (8)