На рисунке представлен график зависимости температуры t от времени τ при равномерном нагревании и последующем равномерном охлаждении вещества, первоначально находящегося в твердом состоянии.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Участок БВ графика соответствует процессу кипения вещества.
2) Участок ГД графика соответствует кристаллизации вещества.
3) В процессе перехода вещества из состояния, соответствующего точке Б, в состояние, соответствующее точке В, внутренняя энергия вещества увеличивается.
4) В состоянии, соответствующем точке Е на графике, вещество находится частично в жидком, частично в твердом состоянии.
5) В состоянии, соответствующем точке Ж на графике, вещество находится в жидком состоянии.

На рисунке представлен график зависимости температуры t от времени τ при непрерывном нагревании и последующем непрерывном охлаждении вещества, первоначально находящегося в твердом состоянии.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Участок БВ графика соответствует процессу плавления вещества.
2) Участок ГД графика соответствует охлаждению вещества в твердом состоянии.
3) В процессе перехода вещества из состояния А в состояние Б внутренняя энергия вещества не изменяется.
4) В состоянии, соответствующем точке Е на графике, вещество находится целиком в жидком состоянии.
5) В процессе перехода вещества из состояния Д в состояние Ж внутренняя энергия вещества уменьшается.

На рисунке представлен график зависимости температуры от полученного количества теплоты для двух веществ равной массы. Первоначально каждое из веществ находилось в твердом состоянии. Используя рисунок, из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
1) Для первого вещества удельная теплоемкость в твердом состоянии равна удельной теплоемкости в жидком состоянии.
2) Для плавления первого вещества потребовалось большее количество теплоты, чем для плавления второго вещества.
3) Представленные графики не позволяют сравнить температуры кипения двух веществ.
4) Температура плавления у второго вещества выше.
5) Удельная теплоемкость первого вещества в твердом состоянии меньше удельной теплоемкости второго вещества в твердом состоянии.

На рисунке представлен график зависимости температуры t некоторого вещества от полученного количества теплоты Q. Первоначально вещество находилось в твердом состоянии.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Участок ГД графика соответствует процессу плавления вещества.
2) Температура плавления вещества равна t₂.
3) В точке В вещество находится в жидком состоянии.
4) В процессе перехода из состояния А в состояние Б внутренняя энергия вещества увеличивается.
5) Температура кипения вещества равна t₁.

На рисунке представлен график зависимости температуры от времени для процесса нагревания слитка свинца массой 1 кг. (Удельная теплоемкость свинца — 130 Дж/(кг·°С).)

Выберите из предложенного перечня два верных утверждения и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.

1) Внутренняя энергия свинца за первые 5 мин нагревания увеличилась на 13 кДж.
2) В точке Б свинец находится в жидком состоянии.
3) Температура плавления свинца равна 327 °C.
4) При переходе свинца из состояния Б в состояние В внутренняя энергия свинца не изменилась.
5) В точке А на графике свинец находится частично в твердом, частично в жидком состоянии.

Печь, используемая для нагревания вещества, имеет три режима работы: максимальной, средней и минимальной мощности. В этой печи начинают нагревать 180 граммов олова, находящегося в твердом состоянии. После начала нагревания печь все время остается включенной. На рисунке представлен график зависимости изменения температуры t олова от времени τ.

Выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Испарение олова началось при температуре t₃.
2) Работе печи с максимальной мощностью за первые 9 минут соответствует участок графика CD.
3) Режиму минимальной мощности в течение первых 9 минут работы печи соответствует участок графика BC.
4) Участок графика АВ соответствует жидкому состоянию олова.
5) Участок графика DF соответствует плавлению олова.

Печь, используемая для нагревания вещества, имеет три режима работы: максимальной, средней и минимальной мощности. В этой печи начинают нагревать 180 граммов стали, находящегося в твердом состоянии. После начала нагревания печь все время остается включенной. На рисунке представлен график зависимости изменения температуры t стали от времени τ.

 Выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Плавление стали происходило при температуре t₄.
2) Работе печи с максимальной мощностью за первые 9 минут соответствует участок AB.
3) Из первых трех участков графика режиму минимальной мощности печи соответствует участок CD.
4) Участок графика CD соответствует жидкому состоянию стали.
5) На участке DF мощность печи равна 35,4 Вт.

На рисунке графически изображен процесс теплообмена для случая, когда нагретый до температуры t₂ > 100 °C металлический брусок опускают в медный калориметр, содержащий воду, при температуре t₁. Считать, что массы воды и калориметра одинаковы. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
1) Точка Е на графике соответствует окончанию процесса нагревания калориметра.
2) Точка D на графике соответствует окончанию процесса нагревания калориметра.
3) Температура воды изменилась на большую величину, чем температура калориметра.
4) На нагревание воды и калориметра вместе потребовалось 800 Дж энергии.
5) При охлаждении металлического бруска выделилось 800 Дж энергии.

На рисунке графически изображен процесс теплообмена для случая, когда нагретый до температуры t₂ > 100 °C металлический брусок опускают в медный калориметр, содержащий воду, при температуре t₁. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
1) Точка В на графике соответствует окончанию процесса нагревания калориметра.
2) Точка D на графике соответствует окончанию процесса нагревания воды.
3) Температура бруска изменилась на большую величину, чем температура калориметра.
4) Потери количества теплоты при теплообмене составили 100 Дж энергии.
5) Потери количества теплоты при теплообмене составили 200 Дж энергии.

Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Кольцо из серебра можно расплавить в алюминиевой посуде.
2) Для нагревания на 50 °C оловянной и серебряной ложек, имеющих одинаковый объем, потребуется одинаковое количество теплоты.
3) Для плавления 1 кг цинка, взятого при температуре плавления, потребуется примерно такое же количество теплоты, что и для плавления 5 кг свинца при температуре его плавления.
4) Стальной шарик будет плавать в расплавленном свинце при частичном погружении.
5) Алюминиевая проволока утонет в расплавленной меди.

* Плотность расплавленного металла считать практически равной его плотности в твердом состоянии.

В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица.

Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Кольцо из серебра нельзя расплавить в свинцовой посуде.
2) Алюминиевая проволока утонет в расплавленном олове.
3) Для нагревания 1 кг меди на 10 °C потребуется такое же количество теплоты, что и для нагревания 1 кг цинка на 10 С.
4) Свинцовый шарик будет плавать в расплавленной меди при частичном погружении.
5) Для плавления серебряного и оловянного шаров одинаковой массы при температуре их плавления потребуется одинаковое количество теплоты.

* Плотность расплавленного металла считать практически равной его плотности в твердом состоянии.

Три твердых бруска из меди, золота и платины одинаковой массой 100 г, находящиеся при одинаковой температуре +300 °C, помещают в печь. Используя таблицу, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Для того чтобы брусок из меди начал плавиться, необходимо количество теплоты, равное 20 кДж.
2) Для того чтобы брусок из платины начал плавиться, необходимо количество теплоты, равное 10 кДж.
3) Бруску из золота требуется наименьшее количество теплоты, чтобы его нагреть до температуры плавления.
4) Бруску из платины требуется наибольшее количество теплоты, чтобы его нагреть до температуры плавления и полностью расплавить.
5) Бруску из золота требуется наименьшее количество теплоты, чтобы его нагреть до температуры плавления и полностью расплавить.

На рисунке приведены графики зависимости от времени τ температуры t двух твердых тел одинаковой массы, изготовленных из разных веществ и получающих одинаковое количество теплоты в единицу времени. Длительность промежутка времени (τ₂-τ₁)
равна длительности промежутка времени (τ₃-τ₂).

Из приведенных ниже утверждений выберите два правильных и запишите их номера.
1) Вещество 1 полностью переходит в жидкое состояние тот момент времени, когда начинается плавление вещества 2.
2) Удельная теплоемкость вещества 1 в твердом состоянии больше, чем вещества 2 в твердом состоянии.
3) Удельная теплота плавления вещества 1 больше, чем вещества 2.
4) Температура плавления вещества 1 выше, чем вещества 2.
5) В течение промежутка времени 0-τ₂ оба вещества находились в твердом состоянии.

На рисунке приведены графики зависимости от времени τ температуры t двух твердых тел одинаковой массы, изготовленных из разных веществ и отдающих одинаковое количество теплоты в единицу времени. Первоначально вещества находились в жидком состоянии. Длительность промежутка времени (τ₂-τ₁) равна длительности промежутка времени (τ₃-τ₂).

Из приведенных ниже утверждений выберите два правильных и запишите их номера.
1) Температура кристаллизации вещества 1 ниже, чем вещества 2.
2) Вещество 2 полностью переходит в твердое состояние в тот момент времени, когда начинается кристаллизация вещества 1.
3) Удельная теплота кристаллизации вещества 1 меньше, чем вещества 2.
4) Удельная теплоемкость вещества 1 в жидком состоянии больше, чем вещества 2.
5) В течение промежутка времени 0- τ₂ оба вещества находились в твердом состоянии.

В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица.
Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
1) Кольцо из серебра нельзя расплавить в алюминиевой посуде.
2) Алюминиевая проволока утонет в расплавленном цинке.
3) Для плавления 3 кг цинка, взятого при температуре плавления, потребуется такое же количество теплоты, что и для плавления 2 кг меди при ее температуре плавления.
4) Свинцовый шарик будет плавать в расплавленной меди при частичном погружении.
5) Плотность алюминия почти в 3 раза больше плотности меди.

* Плотность расплавленного металла считать практически равной его плотности в твердом состоянии.

В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица.

Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
1) Удельная теплота плавления вещества прямо пропорциональна его плотности в твердом состоянии.
2) Для плавления 1 кг меди требуется большее количество теплоты, чем для плавления 1 кг свинца. Вещества предварительно нагреты до их температур плавления.
3) Количество теплоты, необходимое для плавления бруска алюминия объемом 1 м³, больше количества теплоты, необходимого для плавления бруска свинца объемом 1 м³. Вещества предварительно нагреты до их температур плавления.
4) Для плавления двух сплошных тел одинакового объема, изготовленных из железа и серебра, потребуется одинаковое количество теплоты. Вещества предварительно нагреты до их температур плавления.
5) При равных объемах железный брусок будет иметь бóльшую массу по сравнению с медным бруском.

Ниже приведена таблица значений температуры вещества в зависимости от времени нагревания. Мощность нагревателя постоянна. В начальный момент вещество находилось в твердом состоянии.

Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) Температура кристаллизации вещества равна 300 °С.
2) удельная теплоемкость вещества в твердом состоянии больше, чем в жидком состоянии.
3) В интервале времени от 15 до 20 мин. часть вещества находилась в твердом состоянии, часть — в жидком состоянии.
4) В интервале времени 10−25 мин. внутренняя энергия вещества не изменялась.
5) Можно утверждать, что в момент времени 10 мин. началось плавление вещества.