Global EE

Задание 4 ОГЭ по русскому языку №00044917

Задание №4. Пунктуационные правила и их примеры.

Задачи Дощинский 2026

№2. Задание 4

ID: 00044917

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

А) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие.

Б) Обращение отделяется запятой.

В) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Особую роль лошади играли на Руси: хозяйство крестьянина — а до революции 1917 года Россия была в основном крестьянской страной — не могло обходиться без этих непритязательных и трудолюбивых животных.

2) Даша спросила: «Иван Ильич, вы не могли бы меня проводить до дома?»

3) На коротких остановках месяц останавливался вместе с поездом, и свет его, казалось, делался ярче.

4) Лес наполнился множеством почти неуловимых звуков: лёгким шелестом травы, шорохом пробегающих в кочках мышей, звоном падения с листьев отдельных капель, тихим пением ручейка.

5) Когда человек счастлив, он щедр, он стремится быть проводником по прекрасному.

А

Б

В

 

 

 

 

 

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Источник: Сборник Дощинского 2026

Решение

Подбираем примеры к правилам: двоеточие после обобщающего слова, обращение и запятая в сложносочинённом предложении.

А) Двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами. В предложении 4: «Лес наполнился множеством почти неуловимых звуков: лёгким шелестом травы, шорохом…, звоном…, тихим пением ручейка». Слово «звуков» называет всю группу, после него двоеточие и перечень. А — 4.

Б) Обращение отделяется запятой. В предложении 2: «Иван Ильич, вы не могли бы меня проводить…» — Даша обращается к Ивану Ильичу, это обращение, оно не входит в основу «вы не могли бы». Б — 2.

В) Запятая между частями сложносочинённого предложения. В предложении 3: «месяц останавливался вместе с поездом, и свет его, казалось, делался ярче» — две основы, союз «и», запятая перед ним. В — 3.

Лишние предложения. В предложении 1 двоеточие стоит между частями бессоюзного предложения (вторая часть объясняет, почему лошади играли особую роль), а между тире — вставная конструкция. Предложение 5 — сложноподчинённое: часть «когда человек счастлив» зависит от главной, а между частями «он щедр» и «он стремится» союза нет.

Получается: А — 4, Б — 2, В — 3.

Ответ

423
Другие задания по теме «Задачи Дощинский 2026» (8)