Global EE

Задание 10 ОГЭ по русскому языку №00039669

Задание №10. Анализ содержания текста.

Задачи ФИПИ

№2. Задание 10

ID: 00039669

(1)В командировки мама и отец ездили очень часто: они вместе проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко от нашего города. (2)Я оставался с бабушкой – маминой мамой.

(3)В неблагополучных семьях родители, уехав из дому, вообще не присылают писем, в благополучных пишут примерно раз или два в неделю – мы с бабушкой получали письма каждый день. (4)Мои родители соблюдали строгую очерёдность: одно письмо – от отца, другое – от мамы. (5)Порядок ни разу не нарушился. (6)В конце письма неизменно стояла дата, а чуть пониже было написано: «8 часов утра». (7)Значит, отец и мама писáли после своей утренней пробежки и перед работой.

– (8)Фантастика! – сказала однажды бабушка. – (9)Хоть бы раз перепутали очередь!..

(10)Я не мог понять: восторгается она моими родителями или в чём-то их упрекает? (11)Это было отличительной бабушкиной чертой: по её тону часто нельзя было определить, шутит она или говорит всерьёз, хвалит или высмеивает. (12)Я-то восхищался ими, поскольку мы часто восхищаемся поступками, на которые сами не способны.

(13)Конечно, бабушка была счастлива за свою дочь, гордилась её мужем, то есть моим отцом, но она, как и я, редко следовала тем правилам, к которым нас с ней стремились приучить.

(14)Например, мама и отец старались закалить нас. (15)Но мы с бабушкой не желали обливаться ледяной водой и вставать по воскресеньям ещё раньше, чем в будни, чтобы идти на лыжах или в поход. (16)Мы сознавали, что нечётко делаем гимнастику.

(17)Вообще, мои родители то и дело обвиняли нас обоих в нечёткости: мы нечётко сообщали, кто и когда звонил маме или отцу по телефону, нечётко соблюдали режим дня.

(18)Проводив маму с отцом в очередную командировку, мы с бабушкой тут же, как заговорщики, собирались на экстренный совет. (19)Невысокая, сухонькая, с коротко подстриженными волосами, бабушка напоминала озорного мальчишку. (20)А этот мальчишка, как говорили, сильно смахивал на меня. (21)И не только внешне.

– (22)Ну-с, сколько денег откладываем на кино? – спрашивала бабушка.

– (23)Побольше! – говорил я.

(24)И бабушка, любившая ходить в кино, как и я, откладывала побольше, а деньги потом  экономились на обедах.

(25)По мнению родителей, мы с бабушкой поступали неразумно и были неправильными людьми, и это нас объединяло.

(По А.Г. Алексину*)

 

* Анатолий Георгиевич Алексин (1924–2017) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица и исполнители», «Третий в пятом ряду» и др., повествуют главным образом о мире юности.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1)   Рассказчик и его бабушка получали письма каждый день. 2)   Родители рассказчика «проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко». 3)   Родители рассказчика любили ходить в кино. 4)   Родители рассказчика были людьми, способными научить тому, как избежать любых проблем. 5)   Рассказчика объединяли с бабушкой общие интересы.

Источник: ФИПИ

Решение

Рассказ про рассказчика и бабушку строится на сравнении их «неправильности» с образцовыми, требовательными родителями — важно точно разделить, кто есть кто.

  • 1 — верно. Прямо сказано: «мы с бабушкой получали письма каждый день» (предложение 3).
  • 2 — верно. Прямая цитата из текста: «они вместе проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко от нашего города» (предложение 1).
  • 3 — неверно. В кино любили ходить рассказчик и бабушка, а не родители: «бабушка, любившая ходить в кино, как и я» (предложение 24).
  • 4 — неверно. О таком качестве родителей в тексте не говорится — они стремились приучить сына и бабушку к дисциплине, закаливанию и чёткости, но не учили «избегать любых проблем».
  • 5 — верно. Прямо сказано: «мы с бабушкой поступали неразумно и были неправильными людьми, и это нас объединяло» (предложение 25).

Верные высказывания — 1, 2 и 5, ответ: 125.

Ответ

125
Другие задания по теме «Задачи ФИПИ» (8)
Задание 10 ОГЭ по русскому языку №00039669 | Global EE